当前位置:首页 > 风水知识

国学老师培训课程(国学老师培训)

发布时间:2023-09-19 15:13:34作者:龙行天下来源:网络

国学老师培训(国学老师培训的意义)

国学老师培训

鬼幽古居,原名陈少楷。庚申年出生于广东汕头。易学研究与应用学者,职业预测师。现任汕头市最佳雕刻有限公司首席商务顾问、墨竹斋周易文化传播有限公司刘仁高级讲师,曾任多家论坛版主,并在道术论坛上被评为四大预测师之一。

鬼才幽古居从小接触易学,研究涉及政治、经济、历史、哲学等领域,对中国传统文化有着难以割舍的情结。先后涉猎六仁、梅花易数、麻衣相法、姓名学、八字。10岁时,他无意中在爷爷家翻出了小六仁的真本,从此与六仁学结下了不解之缘,然后得到了爷爷的指导,时有占中。后来,我很幸运地遇到了西南易学专家教梅花易数的机会,这是相当有效的。在他们的指导下,梅花易数与大六仁结合,相互补充,预测水平大大提高。

讲国学的老师

墨竹斋成立于2009年,在微信和qq上为广大六壬爱好者提供了良好的交流平台,有六壬界的“黄埔军校”之称!2013年,墨竹斋实体馆-青岛分馆在青岛开设,专职预测、风水调理、择吉命名等业务,然后返回广东汕头。青岛分馆业务交给高徒展万旭主任。陈少楷先生在广东汕头接受预测业务和风水调理业务,负责墨竹斋品牌管理、推广和汕头分公司风水预测培训业务。

实践是检验真理的唯一标准。通过不断的实践和积累实例,将古代易学知识与现代生活灵活结合,形成了自己独特的预测体系,希望在不断的实践中不断发展,将水平提高到更高的水平。中国幅员辽阔,资源丰富。所谓山外有山,人外有人。只有不断提高和发展,才能更从容地应对日新月异的现代生活,教育和帮助更多的人走出困境,微笑着面对生活。

鬼才幽古居倡导学易先修德的基本道理。它严格要求自己求同存异,严格治学,把学术数量作为解决问题、趋吉避凶的难得易学大师。

国学老师培训的意义

扫码咨询报名。

大汉国际工匠研学实践教育营地分布图。

红网时刻新闻7月15日讯(记者 戴科)国学正当燃!在国学的熏陶中,不仅可以让孩子传承传统文化,提升文化素养、道德修养,还能习得处世原则与方法,确立信仰与价值观,为未来的全面发展提供前进动力。

这个暑期,大汉国际工匠院联合湖南红网,推出湖南“国学经典文化”三天两晚夏令营,夏令营将在大汉国际工匠研学实践教育营地开展,共分四期进行,首期将于7月28日至30日开展。

即日起,首期夏令营面向社会招募9—16周岁中小学生参与,报名费用:1880元/人。开营期间,营员们将在“国学经典诵读、行拜孔礼、君子六艺运动会、溯源姓氏起源、汉服秀”等沉浸式体验环节中,感受国学魅力,提升综合素养。

值得期待的是,夏令营最后一天,将在湖南省文化馆音乐厅举办“国乐正当燃演绎”,并将邀家长陪同观看,共享孩子们的成长喜悦。

大汉国际工匠研学实践教育营地是全国首个工匠精神主题研学实践教育营地,依托行业顶级工匠大师、技术 能手,创建了陶瓷、茶艺、湘绣与服饰、文创、雕刻、沙画与书画、酒店 七个学院,结合“基地+”模式,与周边企业及教育目的地资源共振联动,建成以工匠精神培育与传播为核心,以非遗手工实践为载体,以研学实践、劳动实践、职业体验拓展为主要教育服务内容,兼顾职业技能培训的大型一站式工匠精神主题实践营地。

国学教育讲师

国学老师培训费

为进一步提升教学团队的核心竞争优势,提升教职员工国学文化素养,增进团队之间的默契融合,2022年11月10日上午,仙麒文化首席易学讲师、明心易学院院长吕明心老师受邀为斯蒂科技学习中心开展易经国学文化培训。

提起《易经》,很多人不免将其与算命、迷信等字眼关联。但明心老师认为,《易经》本不是一本书,而是认知世界的思维方式与方法,是一个庞大的哲学体系。在明心老师20多年的易学实践中,他运用易经智慧为众多企业主提供企业高管职能定位方案、企业管理私人订制服务、企业高管团队培训、企业合伙人培训、人力资源培训等,让企业主高效了解自己的每一位高管、员工的优势才能特长,把合适的员工放在合适的位置上,将大家的潜能最大限度的发挥出来。

吕明心

在培训课上,明心老师强调:《易经》是中华民族五千年智慧的结晶,也是一部包罗万象,蕴含中国人处世智慧与哲理的学说。对于我们了解孩子,对孩子们因材施教起着非常大的作用和帮助,并且我们可以带领家长一起来学习《易经》智慧,让家长更加直观的了解自己的孩子的优缺点,懂得扬长避短的培养自己的孩子。

吕明心老师《易经》智慧企业培训课,包括以下内容:《五行能量识人用人》《十天干教您了解十种人格》《六爻人才定位识别》等课程,让企业主快速了解高管员工的特长优劣势,将其放在合适的岗位上,大大提高招聘人才的效率,避免试用几个月不合格后又开除,为企业节省了试用的时间成本和经济成本。

期盼明心老师的易经国学文化培训,让斯蒂科技教育的教育精英实现身心的蜕变,在今后的工作中将易学哲学与创新理念相结合,在教学实践中不断落实,不断精进,培养未来社会中真正有创造性解决问题能力的核心人才!