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田鼠的故事春天大扫除怎么写(田鼠的故事春天大扫除)

发布时间:2023-05-02 21:50:40作者:落荒而逃来源:用户分享

田鼠的故事春天大扫除(田鼠的故事春天大扫除绘本)

田鼠的故事春天大扫除

       儿童故事让孩子们看到奔跑和表情;看;看到兔子的耳朵,黑眼睛,熊的愚蠢,猴子的灵魂;看到飞行,看到隐藏,看到爬行,看到下面的洞;看到海洋睡眠,风呼吸。孩子们看到了,阅读有一种快乐的心情。这个民间故事,带你去看看春天的田鼠。

       这个冬天很冷,寒风吹过田野,发出了一个可怕的哀号。田鼠躲在洞穴里,焦急地等待着春天的到来。但这个寒冷的冬天很长,温暖的春天似乎很遥远。

       阿春在洞里发抖。它出生于去年春天,现在。不知道能不能等到春天再来。储存的食物已经吃完了,连洞里铺的干草都差不多吃了。

       不,我要出去找点吃的。我必须等到春天!想到这里,阿春使劲揉了揉脚,然后小心翼翼地钻了出去。

       外面的寒风呼啸着,几乎睁不开眼睛。幸运的是,它很快发现几颗松果滚落在不远处的地上。

       它跑过去,把这些松果抱在怀里。但就在这时,一只狐狸突然跳了出来。阿春转身跑了。

       狐狸很狡猾,立刻封住了阿春的退路。阿春不得不恐慌地逃跑。狐狸的爪子几乎落在它身上好几次。

       这时,一个开放的洞出现在我们面前。阿春急忙钻进去,拼命逃到黑暗的洞穴深处。

       上帝保佑,它逃脱了这场灾难。阿春躺在地上呼吸。但它立刻又害怕了。这个洞里充满了蛇的气息。这是一个蛇洞!

       阿春很快又松了一口气。是的,现在是冬天。蛇冬眠,不吃不猎,根本不怕。一些胆大的田鼠甚至会找蛇来满足饥饿。

       阿春不敢去找蛇。蛇就像一场噩梦,是它最害怕的东西。它清楚地记得,当它第一次独自出来觅食时,它遇到了一条蛇。但我不知道为什么,当它绝望地打电话给母亲时,缠住它的黑蛇停了下来。然后,它慢慢地松开了阿春。阿春逃跑了,救了一条命……

       我最好暂时住在这里,等狐狸离开后再回去!阿春平静下来,东钻,西看,四处看。

       幸运的是,阿春在一个角落里发现了两根草根。阿春如得到了宝藏。吃完后,它用爪子挖出来。

       轰一声,眼前的洞壁竟然塌了,露出了一个更大的洞。阿春吓得呆了,天啊,眼前的大洞里竟然躺着一条大蛇。

       阿春颤抖着转身跑了。但是蛇一动不动,根本没有追。

       阿春跑到外洞时,停了下来,又走了回去。果然,蛇已经冻僵了。

       阿春又紧张又兴奋,是的,这是一顿从天而降的美餐,这条冻僵的蛇足以让它度过剩下的寒冬。

       阿春一步步走向蛇。突然,它愣住了。它几乎不敢相信自己的眼睛,眼前这条大蛇的头上有几个白色的小圆点,这就是它以前遇到过的那条黑蛇。对,绝不会错!只是黑蛇比以前大多了。!

       一时间,阿春矛盾极大。然而,它仍然下定决心——永远不要伤害它。

       阿春立刻走了出来。他担心再呆在这里会改变主意。

       这时,外面响了,两只田鼠跑了进来。阿春赶紧躲在旁边的小洞里。

       啊,兄弟,我们太幸运了,这里有一条冻僵的蛇。其中一只田鼠立刻大叫起来。

       哈哈,太棒了,那我们快吃吧,我快饿死了。另一只田鼠也很兴奋。

       嘿,你不能吃!阿春急忙跳了过去。

       “原来还有个兄弟,”其中一只田鼠说道,“那就算你一份吧,我们三个一起享用这顿美餐。”

       阿春急忙拦住黑蛇,这不行,你们不想吃它。

       小子,你想一个人吃吗?两只田鼠愤怒地喊道:世界上没有那么容易的事情!”

       “不!它……它以前饶了我,没有吃我。所以,现在我不能吃了。

       哈哈,你的田鼠真疯了!但是我们不会像你一样发疯。我们吃了这条蛇……”

       不,我永远不会让你吃它……”

       他们打了起来。不知何故,阿春看着地上的黑蛇,像疯了一样,又抓又咬,经过一番激战,两只田鼠吓得逃走了。

       阿春也伤得重伤,但他很高兴。是的,它救了黑蛇。

       但阿春立刻又担心起来,它担心又有别的田鼠找到这里。于是,阿春用泥土把黑蛇栖身的洞穴封了起来。忙完之后,它觉得自己好累好累,便一头倒在地上睡着了。

       做梦真好!在梦里,它看到了美丽的春天。五颜六色的野花,潺潺的流水,美味的水果……这一切都太美了!

       当然,它也看到了它的母亲。母亲的笑容像春天的阳光一样灿烂,带着一大群兄弟姐妹,热情地欢迎她回家……

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田鼠的故事春天大扫除绘本

春天大扫除田鼠的故事


《柳林风声》是值得和孩子共读的一本书。

这是一位父亲讲给儿子的睡前故事。

英国作家肯尼思·格雷厄姆是位童书作家,这本《柳林风声》是他历时四年,断断续续讲给儿子的睡前故事合集。

夜幕降临,忙碌的一天结束,躁动的孩子也渐渐安静下来,和孩子一起翻读这本《柳林风声》,并随性地问答讨论,是最和谐不过的亲子时刻了。它适合3-4年级的孩子以及他们的家长。

内容概括

故事以小动物为主人公,讲了他们丰富多彩的生活,相互信赖和扶持的友谊,对大千世界的向往追逐,以及他们对家的眷恋和守护

人物形象

书中塑造了很多生动可爱、独具个性的动物形象。

◎淳朴单纯、对未知充满好奇的鼹鼠;


◎热情好客、知足常乐、充满诗趣又会享受生活的河鼠;

◎特立独行、富有主见和执行力、极具领袖气质的老獾;


◎生活阔绰、追求新鲜刺激、却又重情重义的蛤蟆先生。


书中的动物形象就像一个个生动真实的人物,它们既有不可避免的缺点,又有善良温暖的本性。

在一次次有惊有险的经历中,它们改变着自己,也影响着身边的朋友;在一次次的挫折中成长,在一次次的变化中感受着这个丰富又令人着迷的世界。

框架结构

故事从春天的一日开始,鼹鼠一早就忙碌着他的春季大扫除,泥土以下是低暗的小屋、扬起的粉尘,还有他酸痛的胳膊。而泥土以上,则是暖洋洋的草坪、轻柔的微风,还有明晃晃的大太阳。这喜悦的春天,让鼹鼠躁动不安,他丢开刷子,丢开大扫除,向上向上向上,冲破泥土,开始了一场说走就走的旅行。

自此,我们便跟着鼹鼠一起去看那大千世界了。

全书分成两个部分

第1章~第7章

鼹鼠是一个重要的线索的人物。我们跟着他的眼睛,一起经历了很多有趣的事情。

(第1章)鼹鼠遇见河鼠,他们一起在河边野餐、划船遇险。

(第2章)遇见蛤蟆,他们被邀请一起乘坐马车郊游翻车。

(第3章)鼹鼠独自去野树森,河鼠不顾一切去搭救。

(第4章)他们在野树林遭遇暴风雪迷路,幸运地躲进了老獾家中,逃过一劫。

(第5章)鼹鼠和河鼠返回途中,路过并回到了鼹鼠的老家。

(第6章)鼹鼠、河鼠、老獾一起调教总是玩新车的蛤蟆,蛤蟆逃出他们的管教并开始了他的惊险之旅。

(第7章)鼹鼠、河鼠一起帮忙找到水獭的孩子。


第8章~第12章

主要以蛤蟆先生为线索,带我们一起又经历了一番险情。

蛤蟆先生因为忍不住诱惑偷车而坐牢(第8章)、后来逃脱出来(第10章),中间也穿插了一部分河鼠差点去浪迹天涯的小插曲(第9章),最后大结局是,蛤蟆先生和老朋友们一起从黄鼠狼、白鼬、雪貂手中夺回了自己的家园,浪子归家,朋友们和好如初,他们最终成了征服野树林的大人物。


主题探究

或许在我们成年人看来,故事中并没有特别惊天动地的大事件,但孩子们却和这些可爱的小动物们有着天然的亲近感,诸如鼹鼠坐船,经历暴风雪、蛤蟆玩车、夺回家园的战斗等等,这一切都是他们前所未见的新鲜事,对他们有着强烈的吸引力,引领着他们走进这些小动物们的奇异世界。

◎作者在书中,透露出他对自然界万事万物、四季变换的细腻感受,透露他着对自然世界的洞悉,也透露着他对生命的觉察。

“这样光滑如镜,蜿蜒曲折,像是躯体饱满的动一样的河流。它在那追逐着,抚弄着,汨汨流淌中紧紧抓住什么东西,又大笑着放开,再去缠上一个要挣脱开去的新玩伴,那个玩伴又被它抓在手中。一切都在颤动、鼓荡——闪闪烁烁,波光粼粼,盘旋起伏,喋喋不休。”

作者借助鼹鼠的眼,为我们描绘出了一条春意涌动的河流,这条河是热闹的,欢快的,充满生命的。当然,我们从这条河流中,读到的也是鼹鼠当时初见河流时雀跃躁动的心情。

在《野树森》一章,作者用了大段的篇幅来描写夏天的种种事物,大河之畔,各式各样的花草以“高贵的姿态、行进式地展开着如画的场面”。珍珠菜、柳兰、雏菊、野蔷薇、笑靥菊这一系列的花儿,他用了丰富的比喻、拟人的修辞来描绘,正是作者这些事物充满的热爱,才会写出这样生动和细致的感受。

以动物们的角度,带我们一起来品味丰富的自然世界。生命起于自然,自然养育着其中的万物,无论春夏秋冬,自然世界都有着不同风味的面貌和生命力。

他分别在第1章《河岸》中写出了春天追寻新鲜的躁动,在第3章《野树林》中写出了夏天怡然舒展的闲适,冬天质朴中蕴藏的蓄势待发的力量,第9章《浪迹天涯》中又写出了秋天清冷伤感中万物的未雨绸缪。

春夏秋冬季节的变换,给人们生活方式和情感氛围都带来不同的影响,人们也正是通过自然的变化来感受生命的变化。

◎作者通过动物们的追寻生活的脚步,探讨了“家”的意义。

外面的花花世界,是小动物们向往的“诗和远方”。

河鼠习以为常的“划船”“郊游”,对于鼹鼠是一种惬意的享受;

蛤蟆尽管守着衣食富足的庄园,但各种新奇刺激的船啦、车啦,才是他觉得真正有价值的事情;

河鼠曾经那么自我满足的守着的自己河边的家,曾经以为“这条河就是我的世界”,也会有受不住诱惑的瞬间,一度想要去浪迹天涯。

好像只有离开家,走出去,才能找到生命的价值和意义。

鼹鼠在春日的涌动中,走出家门,探寻河岸边耳目一新的田鼠家,野树林风雪中借宿安逸自在的老獾家,但是,他历尽险情返回途中,又带着一种迫切的渴望,要回自己的老家看看。

蛤蟆追求各种新鲜刺激的东西,千方百计离家出走,但是,落难脱险后发现家园被占领后,又与朋友一起奋力争夺和保护自己的家。

尽管每个人体内都有一种“世界那么大,我想去看看”的躁动,每个人想要追求的大千世界也各有不同,但回头来看,“家”的印象,却又是出奇的一致。

我们来看看作者的笔下,“家”的样子:

鼹鼠初到河鼠家:

“河鼠在起居室里生起一炉明亮的火,把鼹鼠安顿在炉火前的扶手椅上,拿来了睡袍和拖鞋给他换上,又给他讲一些河里的有趣故事,一直讲到晚饭时分。……晚饭是最令人愉快的,……他带着十二分的安宁和满足,一头倒在枕头上,倾听着新结识的朋友——大河——柔声拍打着他窗棂的声音。”


鼹鼠、河鼠风雪中进到了老獾家:

“热心的獾把他俩按到高背靠椅上,让他们对着炉火,帮他们脱去洇湿的外套和鞋子,又拿来了睡袍和拖鞋,亲手用热水给鼹鼠洗净小腿,敷上药膏,重新包扎好伤口,一切都安排得妥妥帖帖,好得不能再好了。河鼠和鼹鼠,这会儿坐在暖意融融的房间里,身上已经变得温暖干燥了,他们伸直了疲惫的双腿,听着背后餐桌上叮叮当当摆置杯盘的声音,在经历过暴风雪的折磨之后,现在是进了安全的港湾里了。那个寒冷的无路可行的野树林,已经被远远地关在门外,再也威胁不到他们了,而先前所遭受的那些磨难,好像成了一个遥远的亦真方幻的梦魇。”


即使是曾经使鼹鼠感到自卑的家,也是如此情形:

“河鼠爬上自己的铺位,把毯子裹在身上,脑袋一贴上枕头就睡过去了,就像一束大麦被卷进了收割机里。疲惫不堪的鼹鼠这会儿也想赶紧入睡,匆匆地躺倒在枕头上,浑身上下的满足感弄得他有些兴奋。在合上眼睛之前,他又打量起自己的老屋来,闪动的炉火忽明忽暗地照射着屋里那些熟悉而亲切的家什——不知不觉中,它们已经成为他生命的一部分,现在它们微笑着欢迎他的归来,没有丝毫的怨愤。”

不管家是贫是富,是精致还是简陋,饥饿时能有一顿热气腾腾的食物,寒冷时能有一堆红通通的炉火,疲惫时能躺在一张柔软舒服的床上,遇到危险时,能有一扇随时为你打开的门,这就是家的意义。

《柳林风声》启示

忙碌的生活中,我们或许有人像鼹鼠一样,为了见识更精彩的花花世界,离开自己出生的赖以成长的家园去漂泊。

也或许有人像蛤蟆一样,为了寻找更有意义人生价值,走上远离家园的前路。

也有人像河鼠一样,虽难离故土,却总是会在某个不经意的时刻,被不甘心的情绪左右动摇,魂不守舍,完全忘记了自己的选择的初心。

人,总是在家园和远方之间患得患失。家,稳定但刻板无趣;远方,新鲜却动荡漂泊。

人总要做出选择,在这里或在那里。家的意义就是不论你在哪里,它永远是一处“安全的港湾”,有了这一归处,人就有更多的力量去奔向“更大的舞台”。

读《柳林风声》现实意义

在这个喧嚣浮躁的时代,人们的生活被钢筋水泥的建筑包围,人们的精神被各种电子产品填满。尤其是孩子们,看动画片,刷抖音,玩王者,眼中耳中口充斥着聒噪的、颓废的、碎片化的信息刺激,使得他们很难学会沉下心来,去聆听或观察某种事物带给人的美感和启示,也很难沉浸式地去思考客观世界和主观内心。

和孩子一起读读这本《柳林风声》,短暂地屏蔽周遭的杂音,跟着书中的小动物们去接一接地气,也算是带着孩子一起寻找和回归本真生活的一种方式吧。

田鼠的故事作文300字



如果孩子问你“春天在哪里”,你会怎么回答呢?春天呀,不仅在花草间、小河旁,也在书里面呢!在春天来临之际,我们整理了一份“春季绘本清单”让宝贝们在触摸春天的同时,在绘本中感悟春天一定不要错过哦~

1

春天什么时候会来

《春天什么时候会来》

这是小熊奥菲经历的第一个冬天。熊妈妈说,要一觉睡到春天到来。

“那春天什么时候来呢?”奥菲很想知道。

熊妈妈告诉奥菲,当花儿盛开、阳光照耀、鸟儿在枝头歌唱的时候,春天就来了。

可是奥菲好像有点等不及了……

小熊奥菲是那么急切地期盼着春天的到来。可是,万物都是有自己的规律的,春天的到来也需要耐心地等待。学会耐心等待是每个小宝宝成长过程中的必修课程。

本书用细腻的笔触描绘出冬天和春天不同的景色和特征,可以让宝宝了解季节变换的自然常识。

2

接着,春天来了

《接着,春天来了》

冬天过去了,春天却还没有如期而至,小男孩和他的小狗受够了漫山遍野的枯黄,他们决定播种,给自己打造一个五彩缤纷的花园。他们刨地、挖坑、埋下种子,他们玩啊,等啊,看啊,等啊,等啊……一直等到大地悄悄发生变化,满地枯黄变得有那么点不一样,藏着某种希望,似乎有什么要发生了……那是春天的讯号,春天已经在到来的路上……

《接着,春天来了》温柔而诗意地表达了对生命的期盼与等待,这个燃起希望、播种耕耘、耐心等待,直至坦然收获的过程,正是构成我们人生风景的无数个轮回片段。你,你的孩子是否做好准备了迎接这一个个轮回?《接着,春天来了》也许是关于这个问题最好的精神储备。

全书文字就是一首自然清新的诗,2011年凯迪克金奖绘者埃琳·斯蒂德为其配上清雅、温暖的图画,整本书图、文合一,两相辉映,恰似一首如春天里小溪般清新流淌的歌。

全书诗意之外不乏幽默,看似真实的图画却处处蕴藏...

3

春天大扫除

《春天大扫除》

春天来了,要大扫除啦!

三只小田鼠把家里的东西都搬出来了,还各自武装起来,要大干一场。他们干得认真又卖力,热闹又开心。小田鼠的大扫除吸引来了各种各样的小动物。他们一个接一个走过来,松鼠一家、小白兔、狐狸婆婆、果子

狸一家……有的蹦蹦跳跳,有的慢慢悠悠。他们看到小田鼠家有那么多可爱的东西,都羡慕不已。于是,可爱的小田鼠们大方起来了,把窗帘送给了松鼠一家,把报时钟送给了小白兔,把摇椅送给了狐狸婆婆,连餐桌餐椅也送给了果子狸。最后,獾在小田鼠的院子里播下了玫瑰苗,玫瑰苗越长越高,开满了美丽的玫瑰花。在盛开着玫瑰花的小院里,朋友们带着点心来喝茶聊天看玫瑰花。

该图画书讲述了一个传递爱的故事。

在富有生命力的春天里,小田鼠们将自己家那些可爱的东西送给小动物的同时,也将自己的爱传递给了他们。

在开满美丽的玫瑰花的小院里,小动物们共同沐浴着温暖的春光 感受着爱的甜美,这是春的延续,也是爱的传递。

相信孩子们读完这个故事后,也会感受到其中的爱,并将自己的爱继续传递。

4

在春风里散步

《在春风里散步》

穿上心爱的连衣裙,穿上新鞋子,准备好了,出发喽!在春风里散步,走啊,走啊,走啊。哇,樱花,一片,两片,三片……樱花飘落,玩肥皂泡泡,逗西瓜虫……一起用眼睛观察,用手触摸,用耳朵听,用心去感受春天之美。

寻找童话世界的颜色,呼吸自由的空气,牵扯着思绪,可以轻盈地飞翔,疯狂地奔跑,欢快地唱歌,洗涤倦怠的灵魂,绽放新生的自我!

绘本作家江头路子用清新亮丽的水彩画,描绘了诗意盎然、生机勃勃的春天:三叶草、蝴蝶花、雏菊、樱花、蒲公英等竞相绽放,还有孩子喜欢的西瓜虫和蝴蝶。观察过樱花飘落的样子吗?听过风的声音吗?充分调动你的全身感官,用眼睛观察,用手触摸,用耳朵听,用心去感受大自然的美妙和神奇吧。

5

当春天来临

《当春天来临》

春天还没来的时候,草是褐色的。但如果你等待,春天会把它变成绿色,再镶上小小的花朵。

如果你等待,一枚蛋会变成一只小鸟,一颗种子会慢慢发芽。从融雪到嫩芽,从春雨到泥巴,从枯草丛生到花园遍染……春天来得忽快忽慢,它总是变化心意。但当它终于留步,你会看到……你喜欢泥巴吗?你喜欢水洼吗?一起翻开这本书,一起嗅闻、感受、体会春天的气息吧!

凯文·亨克斯的文字看似温软绵长,却蕴藏着如打击乐般的韵律,在如诗文般的节奏中,从冬末的萧瑟,到春初的生机,让孩子不知不觉中领会季节的变化,引领对大自然的观察和体会。劳拉·德罗兹克的笔触缤纷多彩,绝佳地展示出被雨水浇灌的土地,长出花朵的树枝,探出洞来的动物宝宝。饱和鲜亮的丙烯画,诠释了从冷僻寒冷往新生勃发的环境转换。当春天来临,看世界变化!

这本书的字里画间,仿佛可以嗅到春天的气息,你会看到……一颗种子慢慢发芽,一枚蛋变成一只小鸟,周围的世界慢慢开始有了变化,雨水,蜜蜂、虫子、翅膀接踵来临。你能感受到它,你能闻到它,你能听到它……

6

遇见春天

《遇见春天》——带给孩子喜悦的春天绘本。

双胞胎小熊第一次从冬眠中醒来,听爸爸说,春天就要来了。到底什么是春天?他们决定出发去寻找春天.....

“儿童视角”是这本绘本令人眼前一亮的地方,双胞胎小熊对春天好奇、出发寻找春天,一路上翻翻找找、结识朋友,最后找到了“春天”女孩的过程,实际上正是孩子们认识事物的过程呀。

读这个故事,孩子一定倍感亲切,因为他们完完全全认可双胞胎小熊的逻辑呢。

春天在哪里?春天还远吗?春天是什么颜色的?闭上眼睛想想,再看看书里小熊遇到的春天是不是和你想的一样?

快带着孩子一起去寻找春天吧!

7

小牛的春天

《小牛的春天》

稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中,为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思,妙趣横生的想象,让每个人都体味到生命带给我们的感动。

五味太郎的创意,实在是匪夷所思。在这本书里,他以非常独特、非常“儿童”的方式讲了一个关于小牛成长的故事。

同时又将另外一条故事线索——关于春夏秋冬,四季的交替,巧妙地暗含其中,用一头小牛的成长 串联起气象万千的四季。

疯狂的想象,幽默夸张的风格,简单却抓人的故事,让宝宝体味到生命的感动、成长的秘密。

8

跑向春天的梅花鹿

《跑向春天的梅花鹿》一一让孩子领悟生命的坚韧与力量

在一个严酷的冬天,一对鹿母子与鹿群走散了。小鹿饿得走不动,夜里,一只狐狸悄悄地凑了过来,它以为小鹿死了。幸好,鹿妈妈及时出现赶走狐狸,带着小鹿挖雪洞找细竹子……小鹿能熬过严酷的冬天吗?

这套绘本不是童话,而是以真实的自然和动物为立足点创作,让孩子们感受真实生命的坚韧力量。采用的版画是一种有传统感和历史感的绘画,线条简洁、流畅、鲜明,传递着自然之美,很贴合故事的寓意。故事内容简洁、明朗、暖心又有诗意。故事里的生生死死,不回避,但充满了生命的坚韧与力量。

9

春天的魔法

《春天的魔法》

导读:从冬天到春天的变换,看似简单,背后却隐藏着时间的秩序和自然的法则。

如何让懵懂的孩子认识季节的秘密,如何告诉孩子时间的秩序?《会魔法的季节》是一本充满魔力的季节启蒙绘本,分为《春天的魔法》和《秋天的魔法》两册,通过一幅幅从冰雪消融到繁花满树的春天图景,和一幅幅从层林尽染到落叶纷飞的秋天图景,为孩子展现季节变化的每一个细节。每一册都有10道魔法咒语,10个翻翻页,念动神秘有趣的咒语,小读者们可以马上身临其境地见证10个神奇的季节魔法!

适合2-5岁孩子与父母一起亲子共读,超有趣的大自然季节魔法课,为父母和孩子创造一场温馨有趣的季节启蒙之旅!

点评:春天,在四季中有着与众不同的地位,它的魔法总是充满了明亮的色彩,和新生的喜悦。分册《春天的魔法》以春天的景物变化为背景,描绘了从冬末春初的冰雪消融,到春夏之交的绿意盎然的春之图景,带领小读者们开启一段春天的旅程。

当孩子懵懂好奇的目光追寻着雪下一棵小草的嫩芽,枝头一颗未开的叶蕾,院子里一树缤纷的桃花,如何让孩子更好地认识季节的更迭?如何让孩子更轻松地理解大自然的秩序法则?在认识自然中激发无限的想象力?你需要一套既美、又有意思的亲子共读季节启蒙绘本

10

巨人和春天

《巨人和春天》

一本关于一个以“春天”为主题的关于分享的绘本《巨人与春天》

寒冷的冬夜,巨人及时救下了窗外一个冻得全身发抖的小人儿。巨人准备好吃的食物给他吃,用热水帮他洗澡、暖暖身子。小人儿笑了,这一笑使得屋子里的花长出嫩绿的新芽,原来他就是“春天”。巨人想要独自拥有春天,便将春天的披风给藏了起来。巨人锁住了春天,也把自己的心关起来了……

我们很容易发现这是一本关于“自私”的绘本,这对处于“去自我中心化”阶段的孩子很有意义。但我要推荐这本绘本更重要的理由是:所有故事都在描述春天的美好,而这个故事告诉我们春天有多重要。

尊重自然的四季轮转,我们的生活才得以继续,这是孩子需要明白的道理。

11

999个青蛙兄弟的春天

《999个青蛙兄弟的春天》

春天来了,999个青蛙兄弟从冬眠中醒了过来,他们一起去寻找还在冬眠的大懒虫。乌龟叔叔、蜥蜴、瓢虫……最后,他们竟然一不小心把蛇从洞里拽了出来。还好,青蛙妈妈及时出现,机智地把蛇重新哄入梦乡,青蛙兄弟们才得以逃脱险境。

跌宕起伏、幽默有趣的情节是这绘本最大的亮点。轻松地开头、有趣的经过、紧张的高潮,到最后又落到幽默,孩子一定能跟着情节变化情感,投入其中。

除此之外,绘本中还藏着一种有趣的生物习性——冬眠的科普,感受故事的同时也对生物产生兴趣哦。

今天,就让我们走进绘本《999个青蛙兄弟的春天》,去和它们一起唤醒春天吧!


12

是谁唤醒了春姑娘

《是谁唤醒了春姑娘》

读民间故事,学自然知识;赞奉献精神,叹惊人勇气。

如果让冬姑娘随心所欲,春姑娘就会永远沉睡不醒。整个世界就会被冰雪覆盖,寒冷的冬将永无止境。冬姑娘真的能阻止春天的到来吗?在春天的使者知更鸟的带领下,大家决心要把春姑娘唤醒。森林里的居民能唤醒春姑娘吗?

这是一个引人入胜的故事,优美细腻的文字和图画,讲述了勇敢机智、不同寻常得知更鸟如何让美丽的春天重回人间。

本书的故事看似简单,读起来却意味深长。作者在传统的民间故事外衣之下,巧妙地将一些真实存在的自然现象和知识融入故事情节里:冬天与春天的季节交替,冬眠的熊和臭鼬,冬天会分泌糖浆树液的枫树,还有知更鸟胸口的那一抹火红……除了自然知识之外,这个小故事在文化层面也做出了大奉献。故事里,小到毛毛虫和小瓢虫,大到熊和枫树,大家为唤醒春天付出的努力是惊人的,而知更鸟撷取阳光并被灼痛的那个瞬间,宁静的画面之中更蕴含着一种震撼的美。


春天,真是一个美好的季节!带着孩子亲近大自然的同时也给孩子讲几个关于春天的故事吧!让宝贝们在触摸春天的同时在绘本中感悟春天.寻找出与绘本中“一样”的春天。陪伴孩子阅读,养成阅读习惯。今天你和孩子共读了吗?