惊蛰,又名“启蛰”,是二十四节气中的第三个节气。时至惊蛰,阳气上升、气温回暖、春雷乍动、雨水增多,万物生机盎然。农耕生产与大自然的节律息息相关,惊蛰节气在农耕上有着相当重要的意义,它是古代农耕文化对于自然节令的反映。今天,由乌鲁木齐第3小学的同学们,为我们讲解惊蛰节气。
惊蛰
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《月令七十二候集解》记载,“二月节,万物出乎震,震为雷,故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。” “蛰”字,《说文解字》解释为“藏”。惊蛰后天气回暖,长江流域大部分地区已渐有春雷,蛰伏冬眠的虫类开始启户而出。
惊蛰是反映自然物候现象的节气,万物“如如然相随而出”,桃红李白,黄鹂鸣叫燕北还,正是这时节的景象。
古人将惊蛰15天分为三候:
一候桃始华。
■ 桃树开始开花,逐渐繁盛。
二候仓庚鸣。
■ 仓庚是黄鹂鸟的别称,黄鹂感知到春天来临,在枝头啼鸣。
三候鹰化为鸠。
■ 老鹰不见了踪影,斑鸠出现在林间,大地处处散发着春的气息。
千百年来,每逢惊蛰前后,人们都细心倾听第一声春雷。它冲破长冬寒寂,唤起大地生机,引起无限希冀和澎湃。历代骚人墨客吟诵春雷的诗作不少。
唐代孟浩然的《李公园卧疾》云:“春雷百卉坼,寒食四邻清。伏枕嗟公干,归田羡子平。”春雷催开了百花,激起诗人对生活的热情,虽卧病在床,仍见贤思齐,心潮起伏。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”宋代诗人秦观的七绝《春》描绘了夜间春雷细雨降临,次日晴朗,红花碧草的迷人风光。
惊蛰诗词
《春晴泛舟》
宋代:陆游
儿童莫笑是陈人,湖海春回发兴新。
雷动风行惊蛰户,天开地辟转鸿钧。
鳞鳞江色涨石黛,嫋嫋柳丝摇麴尘。
欲上兰亭却回棹,笑谈终觉愧清真。
《惊蛰日雷》
宋代:仇元
坤宫半夜一声雷,蛰户花房晓已开。
野阔风高吹烛灭,电明雨急打窗来。
顿然草木精神别,自是寒暄气候催。
惟有石龟并木雁,守株不动任春回。
《惊蛰后雪访徐孟坚不遇坐待甚久》
宋代:曹彦约
忽忽弄明珠,纷纷拥塞酥。
都忘春老大,复作冷工夫。
甲拆迟先达,芳菲约后图。
兴来还兴尽,呵手复须臾。
《观田家》
唐代:韦应物
微雨众卉新,一雷惊蛰始。
田家几日闲,耕种从此起。
丁壮俱在野,场圃亦就理。
归来景常晏,饮犊西涧水。
饥劬不自苦,膏泽且为喜。
仓廪物宿储,徭役犹未已。
方惭不耕者,禄食出闾里。
《义雀行和朱评事》
唐代:贾岛
玄鸟雄雌俱,春雷惊蛰余。
口衔黄河泥,空即翔天隅。
一夕皆莫归,哓哓遗众雏。
双雀抱仁义,哺食劳劬劬。
雏既逦迤飞,云间声相呼。
燕雀虽微类,感愧诚不殊。
禽贤难自彰,幸得主人书。
乌鲁木齐市第三小学简介
乌鲁木齐市第三小学坐落于美丽的红山脚下,据《新疆图志》第二册记载,学校成立于1910年(清末宣统二年),名为官立第六简易识字学塾,1937年改称迪化县立第三小学。1943年改称迪化市第二中心国民学校。1946年改称迪化市立新桥街中心国民学校。1951年经市人民政府、市教育局同一排列命名为乌鲁木齐市第三小学。1956年到1963年为第一师范附属小学,直属自治区教育厅管辖并投资。1963年重新划归乌鲁木齐市沙依巴克区管辖,并恢复乌鲁木齐市第三小学称谓。1982年市教育局根据市人民政府关于重点小学指示精神,定为市属重点小学。
学校各方面教育成绩斐然,多年来先后荣获自治区级文明校园、自治区德育示范校、自治区级依法治校示范校、市级少先队先进集体等多项荣誉称号。
文/开心
惊蛰时节雨水增,春雷始鸣惊百虫。
气温回升“数九”尽,莺歌燕舞催春耕。
滋阴清热多喝水,润肺止咳品梨羹。
户外散步要坚持,人员聚集应少行。
作者简介 :
开心,本名王立梅,北方某城退休干部,客居上海。酷爱古诗词,著有诗词集《草根抒怀》。常在同学、同事、亲友群中发表习作。在含饴弄孙、享受天伦之乐外,体味咬文嚼字的快乐,力求晚年生活丰富多彩。
编辑、配图:追梦;
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惊蛰时节雨水增,春雷始鸣惊百虫。
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作者简介 :
开心,本名王立梅,北方某城退休干部,客居上海。酷爱古诗词,著有诗词集《草根抒怀》。常在同学、同事、亲友群中发表习作。在含饴弄孙、享受天伦之乐外,体味咬文嚼字的快乐,力求晚年生活丰富多彩。
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