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蒙台梭利
Maria Montessori
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我们对儿童所做的一切，都会开花结果，
不仅影响他一生，也决定他一生。
哪些东西可以放在一起？
哪些是不一样的？
今天跟大家分享的是配对游戏。一起来看看吧！
家长需要准备的：
10块不同质地的布料：棉布的、亚麻的、绸缎的等；10*15cm见方的卡片若干张；一个鞋盒；胶水 ；剪刀。
前期准备--思考：
准备两组完全相同的物品，让孩子利用某个感官找出来配对（这里我们可以用孩子的触觉）。
怎么做：
1、把每块布料剪成两个5平方厘米大小的方块，总共剪出20块。
2、把这些小方块分别贴在卡片上。
3、在鞋盒盖子上剪个洞，要能伸进一只手。放进卡片，每种布料一片，然后把盖子盖住。
4、给孩子一张卡片，家长自己拿一张。
5、让孩子从盒子里取一张卡片。拿出来之前，让他感觉一下，盒子里的卡片和他手上的那张质地是不是一样的。
6、如果是一样的，把两张卡片摆放在一起，如果不一样，把拿出来的那张放回去。
7、现在轮到你取卡片了。说说它摸起来是什么感觉，描述质地，把比较和思考的过程大声说出来。
8、继续游戏，直到把相同的卡片都找出来。
后续活动：
当你介绍完全部的布料（同步骤7），就说出一种，请孩子来摸摸。
活动用意：
寻找共同点（匹配），是阅读的关键。大多数人都有混淆相似文字的经历，我们通过经验了解他们的区别，判定什么相同，什么不同，这种能力将在孩子开始接触文字时给予他帮助。
记住，要鼓励孩子讨论他给物品配对的标准。
温馨小提示：
这个游戏也可以训练其他感觉器官。
味觉：比较棒棒糖和水果的味道，看看是哪种水果口味的。
听觉：用手机录下声音来，和图片中会发出这种声音的角色做配对。比如：“喵喵”声和图片中的猫来配对。
视觉：给纸牌、照片或者是公司标识配对。
今天的活动就介绍到这里，爸爸妈妈们，快来试试吧！
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