来源：天山网
【石榴快评】
管梦颖
近日，石榴云客户端教育频道面向全民发起诵读《二十四节气歌》视频征集活动，活动中新疆各地中小学生以诵读古诗词的形式走进节气，让中华优秀传统文化代代传承、浸润心灵。
诵读《二十四节气歌》，引领我们感受中国传统文化中的时节之美。2022年北京冬奥会开幕式上，从雨水开始，至立春结束，一部以“二十四节气”为主题的宣传片惊艳了世界。阳气初惊蛰，韶光大地周。活动中新疆生产建设兵团第二中学的王未未用一首《惊蛰二月节》向我们绘声绘色地描绘了惊蛰时节的万物生长。从节气诗篇的选择、品读，到理解每个节气的含义、把握节气与人类的关系，我们都能够从中感悟源远流长的中华文化血脉，一览祖国广袤壮美的山川江河。声声诵读，能够使青少年儿童更加亲近自然、感知中华优秀传统文化的巨大魅力。
诵读《二十四节气歌》，能够普及“候时而行”的农时知识、生活常识。“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”二十四节气，蕴含了中华民族的自然观、生命观、宇宙观。它将天文、物候、农事和民俗完美结合，既是指导农业生产的时间准绳，也是人们在日常生活中预知冷暖雪雨的指南针，是尊重自然、人与自然和谐相处的中国智慧。通过诵读二十四节气诗篇，能够将“夏治三伏行针忙”“春捂秋冻，到老不生病”等顺应自然、天人协调的生存智慧，渗透进青少年生活的每个角落，从而帮助他们养成正确的生活方式，树立正确的人生观、价值观。
诵读《二十四节气歌》，有助于青少年“扣好人生第一粒扣子”。诵读《二十四节气歌》，也是在享受一段氤氲的书香时光，能够让青少年体味到诵读带来的乐趣，并形成良好的阅读习惯，而这种宝贵的习惯有助于青少年打好人生的底色，养成高雅的生活情趣和追求。
文化如春雨，润物细无声。诵读《二十四节气歌》，是以中华优秀传统文化涵养和滋润新疆各族青少年精神世界的有效方式。在经典里品时节、在诗篇中寻“根源”，不但能加深对节气文化的理解，更能增进各族青少年对中华优秀传统文化的认同。
一年之计在于春。让我们将中华优秀传统文化的种子，大力播撒至各族青少年儿童的心间，让它生根发芽，由树成林，欣欣向荣。
本文来自【天山网】，仅代表作者观点。全国党媒信息公共平台提供信息发布传播服务。
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近日，石榴云客户端教育频道面向全民发起诵读《二十四节气歌》视频征集活动，活动中新疆各地中小学生以诵读古诗词的形式走进节气，让中华优秀传统文化代代传承、浸润心灵。
诵读《二十四节气歌》，引领我们感受中国传统文化中的时节之美。2022年北京冬奥会开幕式上，从雨水开始，至立春结束，一部以“二十四节气”为主题的宣传片惊艳了世界。阳气初惊蛰，韶光大地周。活动中新疆生产建设兵团第二中学的王未未用一首《惊蛰二月节》向我们绘声绘色地描绘了惊蛰时节的万物生长。从节气诗篇的选择、品读，到理解每个节气的含义、把握节气与人类的关系，我们都能够从中感悟源远流长的中华文化血脉，一览祖国广袤壮美的山川江河。声声诵读，能够使青少年儿童更加亲近自然、感知中华优秀传统文化的巨大魅力。
诵读《二十四节气歌》，能够普及“候时而行”的农时知识、生活常识。“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时。”二十四节气，蕴含了中华民族的自然观、生命观、宇宙观。它将天文、物候、农事和民俗完美结合，既是指导农业生产的时间准绳，也是人们在日常生活中预知冷暖雪雨的指南针，是尊重自然、人与自然和谐相处的中国智慧。通过诵读二十四节气诗篇，能够将“夏治三伏行针忙”“春捂秋冻，到老不生病”等顺应自然、天人协调的生存智慧，渗透进青少年生活的每个角落，从而帮助他们养成正确的生活方式，树立正确的人生观、价值观。
诵读《二十四节气歌》，有助于青少年“扣好人生第一粒扣子”。诵读《二十四节气歌》，也是在享受一段氤氲的书香时光，能够让青少年体味到诵读带来的乐趣，并形成良好的阅读习惯，而这种宝贵的习惯有助于青少年打好人生的底色，养成高雅的生活情趣和追求。
文化如春雨，润物细无声。诵读《二十四节气歌》，是以中华优秀传统文化涵养和滋润新疆各族青少年精神世界的有效方式。在经典里品时节、在诗篇中寻“根源”，不但能加深对节气文化的理解，更能增进各族青少年对中华优秀传统文化的认同。
一年之计在于春。让我们将中华优秀传统文化的种子，大力播撒至各族青少年儿童的心间，让它生根发芽，由树成林，欣欣向荣。
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