“也”、“它”、“虫”本是同一个字：蛇。也有学者认为“也”一开始就是个语气词，后来分道扬镳，各自滋生出一堆子孙，也都离开本义被借做它用，“也”做了虚词，“它”做了代词。但是我们发现，以“也，它”为声符的字，却顽强地保留着“蛇”的某些特点。这非常有趣。
也
也，yě 。象形字。金文像一条蛇。本义就是蛇，后来这个意义也写做“蛇”。“它”与“也”是同一个字的两种写法，“虫”旁是后加的。“也”后被借用为虚词。
以“也”为声符的常用形声字:
弛，池 chi
施 shi
他，她 ta
地 di
以“弛”为声符二代形声字：
驰 chi
以“施”为声符二代形声字：
迤 yi
拖 tuo
弛 ，chí 。意符为“弓”，表示此字与弓箭有关。声符为“也”。“弛 ”字本义是解下弓弦，引申为放松、松弛。声符“也”表示松下来的弓弦如蛇状弯曲。“弛”是二代声符。
池， chí 。意符为“氵”（水），表示此字与水有关。声符为“也”。“池”字本义是积水的大坑。声符“也”在这里似有流动之意。
施，shī 。意符为“㫃”（yǎn飘动的旌旗），声符为“也”。“施”字的本义是旌旗飘扬的样子，假借为施行、施展，但从“施展”的“展”字展开之意中，仍能隐约感到飘动的意思。声符“也”所含的蛇的扭动之意与旌旗的飘扬之意也合拍。“施”是二代声符。
仔细品味，我们会发现以上几个字都是动态的，线性的动，这与蛇的运动姿态相似。
他，tā 。意符为“亻”（人），表示此字与人有关。声符为“也”。“他”字是由“佗”字隶变而来的。可以看出“也”和“它”两个母字本是一字。“他”字现在用做第三人称代词。
她，tā 。意符为“女”，表示此字与女性有关。声符为“也”。“她’字是女性第三人称代词。这个字是五四运动之后新造的。
地，dì 。符为“土”，表示此字与土地有关。声符为“也”。“地”字本义是大地。此字的另一种写法是“陀”（tuó）,意符“土”换做“阝”（阜，山坡），声符“也”换做“它”，此处也可见“也”和“它”两个母字本是一个字。“陀”字意符声符均有不平坦之意，可见“地”字最初也有此意。
二代声符 弛
驰，chí 。意符为“马”（繁体写做“馬”），表示此字与马有关。声符为“弛”（省略了“弓”旁）。本义是马奔驰。声符“弛”有放松、放开之意。
二代声符 施
迤，yí。意符为“辶”（走），表示此字与行走的意思有关。声符为“施”（省略了意符“方”）。“迤”字的本义是地势斜着延长，本读做 yĭ。逶迤：山脉、河流等长而弯曲。
拖，tuō。意符为“扌”（手），表示此字与手有关。声符为“施”（省略了意符“方”）。“拖”字的本义是牵引，拉，引申为拖累。
它
它，tā 。象形字。甲骨文、金文字体都像蛇。“它”与“也”同是“蛇”字，后来被借用做代词，遂加“虫”旁造出“蛇”字。
以“它”为声符的常用形声字:
沱，跎,鸵，驼 ,陀，佗，柁 ，砣 tuo
舵 duo
沱，tuó 。意符为“氵”（水），表示此字与水有关。声符为“它”。“沱”字本义是沱江，在四川。也指可以泊船的水湾。“它”有弯曲如蛇之意。
跎,tuó 。意符为“”（足），表示此字与足有关。声符为“它”。“跎”字本义是白白流失光阴，蹉跎。声符“它”在这里有走弯路之意。
鸵，tuó 。意符为“鸟”（繁体写做“鳥”），表示此字与鸟有关。声符为“它”。本义是鸵鸟，鸵鸟驼背。声符“它”有蛇隆起成弓形之意。
驼，tuó 。意符为“马”（繁体写做“馬”），表示此字与像马的动物有关。声符为“它”。本义是骆驼，骆驼弓背。声符“它”有蛇隆起成弓形之意。
舵，duò 。意符为“舟”，表示此字与船有关。声符为“它”。本义是船舵，控制方向的。古代船舵高出船尾，且不停摆动，这两点都和蛇的动态有相似之处。
以上几个字，都有弯曲之意。
陀，tuó 。意符为“阝”（阜，土坡），表示此字与地形有关。声符为“它”。本义是地面不平。陀螺，一种儿童玩具，呈圆椎形（注意，像土堆），用绳绕上，然后一拉，使其在地上旋转起来，用鞭抽打旋转。
佗，tuó 。意符为“亻”（人），表示此字与人有关。声符为“它”。本义是人背着个东西。人背上有东西，就成个鼓包了。
坨，tuó 。意符为“土”，表示此字与土有关。声符为“它”。本义是成堆或成块的泥土。
柁，tuó 。意符为“木”，表示此字与木料有关。声符为“它”。本义是房屋的大横梁。
砣，tuó 。意符为“石”，表示此字与石头有关。声符为“它”。本义是秤锤。
以上几个字，都有圆包或圆柱的形状。
综合以上内容可知：“也”与“它”确是同一个字。以它们为声符的字都与蛇的某些特征有关。大致情况是：以“也”为声符的字，含义往往与蛇的动态相关，以“它”为声符的字，往往与蛇的形态（弯曲，弓形，圆形，圆柱形）
虫
虫，chóng 。象形字。像一条蛇，本读做huī。“虫”今做“蟲”的简化字。“蟲”读做chóng 。本义是昆虫。
以“虫”为声符的常用形声字：
融 rong
融，róng 。意符为“鬲”（gé,古代一种炊具），表示此字与炊具有关。声符为“虫”。“融”字本义是炊气上升，引申为融化。声符“虫”表示蒸汽弯曲如虫。
最近，南京有多位学生家长反映，他们给孩子在南杨作文培训机构报了辅导班，可带孩子来上课的时候发现，机构竟然大门紧闭，人去楼空。这样的情形让不少家长慌了神。
1月21号上午，在南京鼓楼区华彩荟四楼的南杨作文培训机构门前，记者见到了多位前来维权的学生家长。陈女士告诉记者，去年10月份，她交了4800多块钱，为孩子报了南杨作文的辅导班。
受疫情影响，前期才上了5节课，还剩了很多没上，前几天，她带孩子来上课的时候，却发现机构关门了。
“门关起来了，上不了课了，就来咨询什么问题，到这边也找不到负责人，我们很迷茫，不知道该怎么办？”陈女士告诉记者。
陈女士了解到，和她有类似遭遇的家长还有不少。除了鼓楼区华彩荟，南京玄武、江宁等多个区的教学点同样在近期关了门，多个教学点的家长都赶来讨要说法。
“现在我们开发区的店也关门了，我大概还有三万多块钱，大概100多节课没有上，合计大概三万多块钱，现在人也找不到，钱也没法退，课也上不了。”南杨作文江宁经济开发区校区学生家长刘女士说。
“我们这么多家长钱都要不回来，人均一万块钱，我们昨天大概粗略算了一下，（童卫路校区）五十个不到的家长，金额达到快五十万了。有的家长去年底才交了钱，课都没有上呢。”南杨作文南京玄武区童卫路校区学生家长卢女士说。
记者在现场看到，南杨作文培训机构的大门紧闭，门上张贴了鼓楼区校外培训机构专项治理办公室的封条。另外，大门上还张贴了一份房租催缴告知函，截止到2021年1月13号，该培训机构还拖欠商场管理方28万多元的房租。
除此之外，南杨作文培训机构的多位老师也赶到了现场，她们称自己也是受害者，已经有2个多月没有拿到工资了。
“我们11月、12月份的工资都没拿到，1月20号之前的工资都没有发，全南京大概有140多个老师。
为了我们的工资和学生的学费，我们也多次联系了法人，公司的老板、老板娘都不接电话或者关机。”鼓楼区华彩荟校区校长虞某介绍说。
据了解，南杨作文是南京一灯教育科技有限公司所开设的培训机构，在南京有10家左右教学点，主要从事文化课程的培训。记者多次拨打了公司法定代表人杨有华和股东桑成燕的电话，但始终无人接听。
随后，记者陪同家长代表来到南京鼓楼区市场监管局江东分局，相关负责人表示，近期，他们也接到了该机构大量投诉，并在第一时间介入调查并立案。
在立案的同时，执法人员与公司法定代表人杨有华取得了联系，对方表示，受疫情影响，公司资金紧张，才出现了这一状况，并承诺在本月31号之前，将所欠员工工资发放到位，学生费用全部结清。
“如果在1月31号之后，这家公司还不能退还欠款，我们将把它录入预付费卡逃逸的黑名单，对其进行限制。同时也会将材料移交公安，因为涉嫌预付费卡逃逸，可能涉嫌触及刑法。”鼓楼区市场监管局江东分局马也驰表示。
与此同时，老师和家长也已经向南京劳动部门和公安部门进行报案。截止记者发稿时，老师的工资和学生家长的退费并没有拿到。此事的后续，我们将继续关注。
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来源： 招考部落
封面新闻记者 喻言 实习生 雷宇婷
“籍楚之灵，克弭祸难，诚许楚王城，将吾头往谢之，城不可得也！”战国巴蔓子将军的故事在巴渝大地广为传颂。5月23日，川剧《巴蔓子将军》剧本专家研讨会在重庆市川剧院举行，国内知名戏曲专家齐聚一堂，就剧目创作中的亮点、问题建议展开交流、讨论。
川剧《巴蔓子将军》剧本专家研讨会现场。
川剧是我国西南部流行最广、影响最大的地方戏曲剧种，2006年被列入首批国家级非物质文化遗产代表性项目名录。
此次川剧《巴蔓子将军》剧本，则是围绕战国中期巴国的巴蔓子将军为主要人物，讲述其不惜以自己的头颅换取巴国领土完整的故事。据史料记载，巴蔓子为巴国忠州（今重庆市忠县）人。
“2003年，巴蔓子当选了‘重庆十大历史文化名人’评选的第一名，当时就触发了我创作《巴蔓子将军》这个戏的想法，我觉得重庆人应该有这样一个宣传重庆古代爱国英雄的大戏。”《巴蔓子将军》编剧曾祥明介绍。此剧本创作时间长达二十年，其间多次与重庆市内专家沟通交流听取意见，前后对剧本共修改九稿。
会上，中国戏曲学院原院长、研究员周育德，中国艺术研究院研究员、博士生导师马也，国家一级导演、《巴蔓子将军》导演欧阳明，中国戏剧家协会原分党组成员、秘书长、一级巡视员崔伟等专家分享了自己对《巴蔓子将军》剧本创作的想法。
“这个剧本建议声腔是胡琴这一点，我觉得非常好。”周育德表示，近年来，川剧新剧创作选取最多的是高腔，但胡琴受到冷落。
马也认为，剧本中“许诺”这一场戏的内容是目前写得最好的，内容扎实，其中出现的人物还可以更加完善。“该段中出现的几个人物都有各自的表现，但对楚令尹这一人物的描写还不够，还需更加深入下功夫，完善其与巴蔓子的联系。”
“四场戏围绕一个‘诺’字做文章，是巴蔓子这个人历史给我们的特有特色，文辞都适合戏曲表演，包括唱腔、唱段，都符合这个戏的鲜明特色。”崔伟表示。
崔伟还建议说，历史题材如何与时代结合是需要思考的问题，“这个戏，说的是‘诺’，但是他实际上的‘诺’是以‘不诺’践‘诺’。为国家有大义，但背后的大义没有写充分，仍需完善。”
据介绍，《巴蔓子将军》2010年获得中国戏曲文学学会颁发的首届全国戏曲文华奖剧本奖，2020年入围重庆市红色文化及历史人物事件主题文艺创作项目，2022年获重庆市舞台艺术精品创作资助项目。
“川剧《巴蔓子将军》是一部重要的历史题材剧目，得到重庆市舞台艺术创作资助项目的大力支持和文化和旅游部的高度认可。希望经过两天的头脑风暴后，可以得到一个情节更加丰富，人物更加立体饱满的剧本。”重庆市川剧院院长沈铁梅表示。
目前，该剧正在紧张筹备中，即将投入排练。
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