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前段时间，中央电视台公布了2024年“春晚”的主题——“龙行龘龘，欣欣家国”。这里的“龘”是一个非常罕见的汉字，读dá，意思是龙在天上腾飞的样子。
那么，你知道“龘”的由来吗？它因何被遗忘，又为何重新被人们熟知？你知道还有哪些和“龘”具有相似结构的汉字？这些生僻汉字的背后又蕴含着怎样的文字发展史？
从“龙”到“龘”
在殷商时期的甲骨文中，就有两个“龙”拼合在一起的“龖”字。中国古代第一部字典《说文解字》把它解释成“飞龙也”。《说文解字》是东汉时期的许慎所作，这说明汉代人已经开始使用“龖”字。
而从“龍”到“龖”的变化，也印证着中华民族对客观世界发展规律的理解不断深入。
有人提出，甲骨文的“龍”字，几乎完全与“龙星”星宿的排布一致。《周易·乾卦》，讲到“龙星”的六种形态，而这六种变化的“龙星”星象与时节韵律相关，因此古人认为“龙”兼阴阳，而《说文》收入的“龖”字，就是能阴能阳的“龙”，在“飞行”过程中，实现“阴阳”转换之貌。
成书于南朝梁武帝时期的字书《玉篇》中，又收录了“龘”字，它其实就是“龖”的异体字，主要表现龙腾飞的样子，写三条龙还是两条龙，在表意上是没有什么区别的。
而“龘”字的出现也与当时的历史环境密不可分。魏晋南北朝时期，纸张被广泛应用，书写材料的更新换代让“写字”成为了更多平民百姓可以触及的领域，文化和文字普及程度有了不小提高，于是乎，汉字“异体”也陡然增多。
事实上，“龘”字至今仍不属于现代汉语常用字和通用字，在《新华字典》和《现代汉语词典》中都找不到它。
第八届“汉字文化节”，书法家洪启嵩在宽27米、长38米的画布上书写“龙”字。新华社
不过，这并不影响“龘”被重新“启用”。从上古图腾到吉祥瑞符，在中华五千年的历史长河中，“龙”字已逐渐演变为中华民族的精神象征与文化符号，与“龙”相关的汉字也大多在人们心中留下不可磨灭的吉祥印记。
汉字“变形记”
除了“龙行龘龘”，近年来上海东方卫视中秋电视晚会也以“朤月东方”为品牌。这个“朤”就是“朗”的异体字，指明朗、光亮。
从“龖、龘、朤”这三个字可见，会合若干相同的单字，表示一个和这个单字意思有关的抽象含义。文字学家把它们称为“同体会意字”，主要有“二合一、三合一、四合一”几种。
东方卫视的中秋晚会节目
“二合一”的，有左右并列和上下层叠两种。比如表示树多的“林”、表示火光上腾的“炎”。“三合一”的，大多采用“品”字形方式结字，像是常见的“众、磊、鑫、森、淼、焱、垚”等字。
还有这些年很多商家店招上喜欢使用“鱻（xiān）、羴（shān）、犇（bēn）、骉（biāo）、猋（biāo）、麤（cū）”，这几个字都见于《说文解字》，分别表示新鲜、羊膻和牛、马、犬、鹿奔跑的意思。
这些汉字，今天我们虽然乍看上去读不出它们准确的读音，但字形所要表达的含义是比较清晰的。这在认知上反映出先民思维复杂性和传承性特征，是汉字文化的重要组成部分和现实载体。
但是，这种结构的字笔画复杂、无法看出读音，有时甚至连表意也不够精确，因此逐渐简化甚至消亡了。比如“轰”，以前写成“轟”，共21画，实在烦琐，简化字除了利用草书字形把将“車”简省外，还用“双”巧妙地保留了同体会意的构形。类似的还有用“聂”简化“聶”字。
还有一些同体会意字则是文字讹变造成的。讹变，是文字形体在历史变化过程中产生错误变化的现象。比如“枣”字，古文字里就写成“棗”，即重叠两个“朿”字，表示有芒刺的酸枣树，简化字里则用下面的两点表示下方的“朿”字。历史上，人们会把“朿”写错成“束”或者“来”。更有甚者，会把“朿”错写成“南”，出现“（上南+下南）、（图1）”这样的字。
图1
有偶然间见到这两个字的人会笑称，它们可以表示“我太南（难）了”或者“难上加难”的意思，其实它们就是“枣”的异体俗字而已，和“南”或“难”没有一点儿关系。
懂生僻字不等于“有文化”
说到复杂生僻的汉字，人们很容易想到（图2）（图2）面的“（图2）”字。实际上，“（图2）”并不是一个严格意义上的“字”。
图2
普通话里并没有biáng这个音节组合，“（图2）”也是臆造出来的图形，它内部各个构件和面条的意思或这个字的读音没有直接关联。这个“字”是和汉字有关的文化创意，以寄托人们对文字的崇拜，并加深对这一面食的印象，它本质上是民俗中常见的合体文字图形。
过年期间，还有很多人会把“招财进宝”“五谷丰登”“日进斗金”“黄金万两”等吉祥话组成十分紧凑的图形，通过几个字之间相同笔画的借用、简省，把多个字写在一个字位置里，远看像是一个字，其实要分开读成四个字。再比如“囍”，很多人把它叫做“红双喜”，基本只出现在婚庆场合，它们都是非常典型的民俗合体文字图形。
古往今来，汉字的变化发展复杂多样。无数文字的使用者创造出新的字符甚至图形。但是，从秦“书同文”以来，古代中央王朝十分重视文字规范化问题。尤其是科举取士形成定制之后，从法理上规范文字的使用，一直是中央事权，也是国家统一的象征。
秦早在统一六国的过程中就编订了《苍颉篇》等字书，颁布天下以供人学习写字。东汉的《说文解字》则是第一次以字典的方式进行汉字规范化。
新华社记者 杜宇 摄
隋唐以后，由于科举制度的形成和印刷术的革新，出现了研究标准字形的专书。如颜元孙《干禄字书》、张参《五经文字》、郭忠恕《佩觿》等。其中，《干禄字书》的成书目的就是避免科举答卷时写出错别字、不规范的字。作者通过收集社会上的各种字形，确定规范字体，纠正错误，减少异体字。前面提到的很多俗字，正是借由这类书籍才保留下来的。
2013年，在《中华人民共和国国家通用语言文字法》的基础上，国务院颁布《通用规范汉字表》，表中收入8105字，并规定“社会一般应用领域的汉字使用应以此表为准”，而字表以外的汉字，日常使用时应该尽量规避。
从这个角度上来说，“龙行龘龘”也好、“朤月东方”也罢，都只能算是汉字文化创意的成果，尽管它们都为推动汉字文化的普及做出了贡献，但并不能说不认识这些符号，就多么“文盲”，更不能因为认得出这种非规范字甚至不算字的图形，就觉得自己多么“有文化”。
汉字并不是世界上最早的古文字系统，可它却是唯一持续不断发展至今仍在使用的古文字。汉字的发展历程似乎也告诉我们两个事实——
首先，汉字文化博大精深，像同体会意字这种古已有之的构形不仅反映了先民的智慧，也承载着丰富的民族情感。但很多字也已经被历史所淘汰，我们需要尊重历史的选择。
其次，文字的总量会因为异体、俗体的增加而不断丰富，民俗中还会创作各种以文字为基础的图形，但在教学科研、日常书写中应规范使用汉字，我们需要分清具体情况，严格遵循汉字使用的规则和底线。
（作者系华东师范大学中文系讲师）
栏目主编：龚丹韵 文字编辑：肖雅文
来源：作者：许可
博字的含义
一、五行：水
二、康熙字典笔画：12
三、本义：大。《说文解字》：“博，大通也”。
四、博本意是大。引申指丰富、宽广。又引申指广泛、普遍。用作人名意指博大、渊博、包容、奋进之义；
取名推荐
博南
濯锦江边霞满天，博南山下草如烟 —《赠沐太华兼忆升庵杨公》
南：
五行：火
寓意：方、右边、朝气、顺利意指朝气蓬勃、一帆风顺、温柔知性。
博岩
岩： 五行：土。
本意指高峻的山崖，有高山、高峻、高耸之意；此外还指坚硬、挺拔。
用作人名意指：锲而不舍，坚韧不拔，持之以恒之义；
博闻
自以智能海内无双，则可谓博闻辩智矣。—《汉书·东方朔传》
寓意：博学多才、有修养，知识水平高，博学的美好寓意。
博朗
朗：是开朗、明朗，名字寓意孩子不仅大气，而且性格开朗，给人很阳光的感觉。
煊博
煊：
五行：火。
本意：形容名声很大，声势很盛，温暖，光明。
用作人名意指：名声卓著、有名、闻名遐迩之义；
草书之谜：21字书法挑战网友认字能力，书法家快来揭秘！
一幅颇具挑战性的草书作品在网络上引起了广泛关注。这幅作品一共包含21个字，其独特的草书风格和部分繁体字的使用，使得普通观众在辨认时倍感困难。尽管整体布局清新简练，字字都写得瘦劲爽利，儒雅俊俏，气势非凡，但要让人们完全理解其中的内容，确实需要一定的书底。
据初步观察，这幅作品的第一句“侨胞们团结起来”较为清晰，大部分网友都能认出。第二句中的两个字和第三句中的一个字却让人犯了难。尽管有网友猜测可能是“拥护”、“祖国”和“革命”，但第二句开头的两个字和第三句中的一个字仍然是个谜。
面对这一挑战，网友们纷纷表示出自己的好奇和热情。有人留言表示：“这21个字，认出10个不简单，认出15个是高手，全部都认识肯定是书法家。”更有网友直接请教：“这21个字，你们能认出几个字呢？”
在众多评论中，有三个观点引起了大家的注意。第一个观点是“侨胞们团结起来拥护祖国的革命 改善自己的地位”，这似乎是最符合逻辑和语法的解释。第二个观点“侨胞们团结起来梳渡祖国的华命改善自己的地位”中的“梳渡”和“华命”让人费解，似乎与原文的意图并不相符。第三个观点则更加离谱，“大家都知道侨胞们团结起来拥护祖国革命，改兽自已我未来”，其中的“改兽”和“自已我”显然是错别字，与草书本身的美感和深意相去甚远。
面对这样的挑战，我们不禁要问：这幅草书作品到底隐藏了怎样的秘密？它的真正含义又是什么？是否真的有高手能够全部认出这21个字，为我们揭示其中的奥秘？
在此，我们诚挚地邀请广大书法爱好者前来挑战，一同探讨这幅草书作品的真正含义。也许，在大家的共同努力下，我们能够解开这个谜团，感受到草书艺术的独特魅力。
我们也要感谢这幅作品给我们带来的启示：在欣赏书法作品时，我们不仅要关注其表面的美感，更要深入挖掘其背后的深层含义。只有这样，我们才能真正领略到书法的博大精深和无穷魅力。
一日一字一图主要是给大家提供一个既方便又实用且较准确的信息，主要分下面这些小版块：说文解字、说文解字注、清代段玉裁、康熙字典、汉字释义、字源解说、字形演变、字源字形、字形对比、词性引申线索、词汇分类、书法欣赏等内容，希望这些信息能给大家带来一个小小的收获！
一日一字一图【成】字的正确五体字形：
一日一字一图【成】字的正确五体字形
成字起源说：
成 chéng，汉语常用字。
成，会意字。
一种解释为：古文字从戊(大斧)，从丨(杵)。表示斧、杵具备，就可以完成事情。本义是完成。
另一种解释为：甲骨文左下角似一块木状物，右边是一把长柄板斧，用以斧劈物会斩物为誓以定盟之义，金文大体相同。小篆讹变成从戊、丁声。隶变后楷书写成成。
还有一种解释为：甲骨文得1成字，右边的一物为（戌，斧或大刀，战具），在左下边加上○形状物，（○，城邑），戌在城上，表示武力征服。有的甲骨文在战具左下方将城邑“○”，写成一点指事符号，表示征战结束。造字本义：动词，武力征服，称霸一方。
再有一种解释为：甲骨文、鼎中多作戊下多加一斜划，高鸿缙以为指事字，表示休兵和好之义。
这几种解释孰对孰错不能下直接定论，大家自己去理解会意吧。
会意成字字形
小篆米字格字形
小篆米字格字形
隶书米字格字形：
隶书米字格字形
成字两个异体字米字格字形：
(注：异体字共两个，头条显示不出，只能图片显示。)
成字异体字米字格1
成字异体字米字格2
楷书四大家米字格字形：
欧阳询米字格字形
颜真卿米字格字形
柳公权米字格字形
赵孟頫米字格字形
成字动态笔顺演示：
成字动态笔顺演示
成字静态笔顺演示：
成字静态笔顺演示1
成字静态笔顺演示2
成字基本信息：
中文名称：成
繁体：无
异体：共两个，头条显示不出，只能图片显示。
异体成字1
异体成字2
拼音：chéng
吉凶寓意：吉
五行：金。(以孩子的八字和五行的喜忌来给自己的孩子取名字，每个汉字都是和五行相对应的，因而五行缺什么就会在名字中找到该属性的字来补足)
部首：戈
部首笔画：4
部外笔画：2
总笔画：6
康熙字典笔画( 成：7 )
说文解字笔画( 成：7 )
笔顺：一ノフフノ丶 (笔顺说明：提为横，点为捺，竖勾为竖，横折或竖提都为折。)
笔顺读写：横撇折折撇捺
笔顺编码：横、撇、横折钩、斜钩、撇、点
笔顺编号：135534
结构：单一结构
造字法：会意
汉字部件构造 ：成
五笔：DNNT
仓颉：IHS
注音：ㄔㄥˊ
郑码：HMY
四角号码：53200
统一汉字：0401
注：成字其它音韵参考：
[ 国 语 ]：chéng
[ 上古音 ]：耕部禅三母,zjieng
[ 广 韵 ]：是征切,下平14清,chéng,梗開三平清常
[ 平水韵 ]：下平八庚
[ 唐 音 ]：*zhiɛng
[ 粤 语 ]：cing4seng4sing4
[ 闽南语 ]：chiaN5,chhiaN5,seng5,siaN5
注：成字异体字有两个：
请看下边两个成字图片字形。
成字异体字
说文解字：
成，chéng，就也，从戊，丁聲。(徐鍇曰：“戊中宫成於中也。”) (氏征切)
【译】：成谓完成，实现。形声字，戊为形符，戊有茂义，引申有成就义；丁为声符。(徐锴说：“戊为中宫，万物皆成於中。”)
古文成，从戊，从午。
【释】：午属南方，南方为夏，亦有物成之义。
【按】：甲骨文、鼎中多作戊下多加一斜划，高鸿缙以为指事字，表示休兵和好之义。
(成，原本会意字，甲骨文左下角似一块木状物，右边是一把长柄板斧，用以斧劈物会斩物为誓以定盟之义，金文大体相同。小篆讹变成从戊、丁声。隶变后楷书写成成。)
【又】：会意字。古文字从戊(大斧)，从丨(杵)。表示斧、杵具备，就可以完成事情。本义是完成。
说文解字注：
清 说文解字注，(成) 就也。从戊。丁聲。氏征切。十一部。
康熙字典：
〔古文〕
《唐韻》是征切《集韻》《韻會》《正韻》時征切，
音城。《說文》就也。《廣韻》畢也。凡功卒業就謂之成。详情请看图片。
康熙字典411页
字源解说：
1、甲骨文如下甲骨文文字图1、2、3：
甲骨文文字图1
甲骨文文字图2
（戌，斧或大刀，战具），在左下边加上○形状物，
战具下边的○形状物
（○，城邑），戌在城上，表示武力征服。有的甲骨文在战具左下方将城邑“○”，写成一点指事符号，表示征战结束。造字本义：动词，武力征服，称霸一方。
甲骨文文字图3
一点指事符号
2、而金文成字，它继承延续了甲骨文的字形。
金文成字
3、小篆呢，将金文字形中的“戌”，写成“戌”形的，已变为：从戊，丁聲。
小篆成字
4、经过隶化后的楷书形成现在的成字。
楷书成字
成字字形演变：
成字字形演变图
成字字形比对：
成字字形对比
词性引申：
请看下边图片。
引申线索
词解分类：
成的原意是成盟、和解。“成”还有延伸成成全、促成。例如“成人之美”。也引申为成果、成就。例如“一事无成”。 “成”还引申为旧有的、已定的、现成的。例如“城规”、“成见”、“成药”。 “成”还可以指达到一个完整的数量单位。例如“成天”、“成年累月”。人们也十分之一叫作“成”。例如“一成”、“三成”。
类例一：1、实现，成功，完成。 2、引申为养育。 3、成就，成绩，成果。 4、变成，成为。 5、成熟，收获。 6、齐备。 7、大，肥壮，茂盛。 8、表示数量达到一个完整的单位。如“成夜”、“成日”、“成數”。 9、成年。 10、成全。 11、旧有的，既定的，现成的。如“成式”、“成命”、“成法”。 12、和解，媾和。 13、平定，估定。 14、确定。 15、并列。 16、重，层。 17、奏完一曲，一首乐曲。 18、计要，统计的文簿。 19、十分之一。 20、行，可以。 21、能干。 22、似，像。 23、通“誠”。 24、古代井田区划名，指方圆十里之地。 25、古国名。 26、古邑名。 27、姓。
类例二：
①动：本义。武力征服，称霸一方。(该项只在古文出现)。例如：会于稷，以成宋乱，《左传 • 成公十一年》。
②动：媾和，停战和解。(该项只在古文出现)。例如： 郑伯请成于陈，陈侯不许。——《左传 • 隐公六年》
③动：调解，调和。(该项只在古文出现)。例如： 四方有乱狱，则往而成之，《周礼 • 秋官 • 讶士》。
④动：实现，达到，结束 。(成就、成名、成全、成仁、成形、成人之美、造成、达成、成败、成本、成功、成效、成活、成眠、成婚、成家、成交、成行、成立、大功告成、功败垂成、一事无成)。
⑤形容：已实现的，现行的。 (成见、成语、成品、成法、成药、成衣、现成、成方、成规)
⑥形容：百分百的，整个的 。 ( 成天、成夜、 成年、成日、成年累月)。
⑦量：十分之一。 (七成新、 一成米)。
⑧动：变为，组合。 (速成、 成员、成亲、成文、成为、成性、成长、成熟、成才、 成虫、成器、成人、成分、成因、成千成万)
⑨名：结果，后果。 (成果、坐享其成、成绩) 。
⑩形容：可实现的，可行的。 (成不成、 成吗、不成、赞成、成吧)
成字书法欣赏：
成字书法欣赏1
成字书法欣赏2
成字书法欣赏3
成字书法欣赏4
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