倪建平朗 诵 作者|柯岩
编辑|羽菲儿
在一个冰冷冰冷的世纪
我藏身进褐色褐色的土地
像一条小小的沉默的鱼
潜身在潜身在碧绿的海底。
鱼儿在大海里自由来去
我却憩睡在母亲的怀里
让水分滋润着我的躯壳,
让梦儿孕育在我的心底。
梦儿伴着我甜蜜的叹息
根须帮助我轻轻的吮吸,
为了冲破那土层的压力
我一点一滴地积攒着力气。
我思念那明媚的阳光,
我思念那辽阔的大地,
我想他们也同样思念着我,
于是
降下了相思的雨滴⋯⋯
我会长出两片绿油油的叶子
去迎接春风悄悄的絮语
我缓缓地伸展腰肢
好慢慢地挤碎冰雪的妒忌。
然后我要开出鲜艳的花朵
每一个花瓣都娇嫩而又稚气;
蜜蜂会绕着我不倦地飞
说我比这世界上的一切都美丽。
我愿意相信它的盟誓
醉心于它忙碌的许诺里
我把爱情倾心交付,
把生活酿造成金色黎明的蜜。
风将摇落我的果实
把它送到另一片土地。
于是我溶化在母亲的怀抱
并且相信
明年的春天会更加美丽。
作者简介
柯岩(1929年7月14日--2011年12月11日),原名冯恺,女,满族,出生于河南郑州,当代著名作家,女诗人,是现代著名诗人、剧作家贺敬之的妻子。1949年开始专业创作,已出书50多部。她是十二大代表,全国人大第八、九届代表,中国作家协会第六、七、八届全国委员会名誉委员。
主播简介
倪建平 真诚相待,真声品读臻美佳作。真情入怀、为你诵读,邀您倾听!获得"为你诵读”范读导师全国选拔总决赛“全国百强选手”荣誉证书。
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【题目】
种子的梦想
顾城
种子在冻土里梦想春天
它梦见——
己舒展着颤动的腰身
长睫旁闪烁着露滴的银钻
……
小小的种子,也可以有大大的梦想,梦想是成长的动力,是精神的支柱,是击破困难的力量……请同学们根据诗歌,以《种子的梦想》为题,结合自己的生活经历写一篇记叙文。
范文:
种子的梦想
又是一个万籁俱寂的黎明。这是个种子萌发的时节。
我强睁惺忪的睡眼,撑于桌前,笔尖与纸张间迅疾的摩擦声赛过了“哒哒”转动的秒针。压迫着桌面的书堆挡住了我的视线,偶尔抬头查找资料,我感觉眼前的书堆简直如山般高不见顶,而我,只是这书山下的“土壤”里微不足道的一颗沙子。我有点沮丧。
忽然,书页间一撮细小的绒毛映入我的眼帘。哦,那是不知道谁夹在我书本中的一片木棉树的棉絮。也许已经过了好些年了吧,棉絮早已不再蓬松,但依然洁白无瑕,仿佛不曾沾染一丝一毫的烦恼。棉絮中央酣睡着的一颗因时间久远而失去水分的干瘪种子,把我的思绪带回从前的时光。
儿时的芒种总是令我最为欢快——芒种时节,满地的棉絮便像一群精灵一样,不断地勾引我的童心。那时的我总会拉着姥姥奔向那遍地的棉絮,将薄薄的棉絮扑腾到空中,看它们翩翩地向远方翱翔。幼时的我会非常羡慕这些漫天飞舞的精灵,他们多么自由!那时的姥姥便总会抚着我油亮的头发,告诉我,这些种子终究要落地,生根,不断地汲取阳光雨露,才可能长成苍天大树。否则,它们便只能像无根的浮萍,一生飘零。
在我的记忆中,从事写作的姥姥的每句话都是那样如诗如画,即使当时的我对她的好些话似懂非懂,但我仍然愿意去倾听。在我放飞棉絮的每一个瞬间,我都会希望自己也飞上蓝天。我时常想着自己长大后要考进最好的学校,当作家,当插画家……偶尔玩得高兴了,便会拾起一团最柔软最洁白的棉絮回家,还不忘检查它里边是否包裹着最饱满的种子。只是孩子的专注力是有限的,过不了一会儿,那团棉絮就会被我遗忘在某个角落里。现在想来,那或许是姥姥在不经意间往我书本中夹进去的一颗种子,然而,如今看来,那颗种子不仅夹进了书页中,更种进了我的心里。
多少年过去了,此时此刻,当繁重的学业压得我有点喘不过气时,当我以为心中逐梦的种子早已被岁月的潮水淹没,被沉重的课业压得毫无生机时,我突然意识到,那颗曾经种在心中的种子竟然开始生根发芽了,它似乎在告诉我,只有脚踏实地,在知识的土地上深深扎根,才可能冲破泥土的束缚,冲向蓝天,追逐属于自己的梦想。
在晨曦中,我再次用力握起笔,在梦想中奋力前行。
【点评】
文章在行文时更注意情节发展的合理性,而且用姥姥“这些种子终究要落地,生根,不断地汲取阳光雨露,才可能长成苍天大树。否则,它们便只能像无根的浮萍,一生飘零。”的一席话告诉读者,人应该像种子那样脚踏实地,勤勤恳恳地学习和工作,才能追逐、成就自己的梦想。结尾细节的设置也让文章更为完整。
12月9日下午,离地面400公里的中国空间站,“感觉良好”乘组三位航天员翟志刚、王亚平、叶光富共同为全国6000多万中小学生带来了一场精彩的“天宫课堂”,神奇有趣的“天宫课堂”在孩子们的内心播撒了一颗梦想的种子,无数孩子心底的航天梦被唤醒。这次“天空课堂”拉近了孩子们和宇宙星空的距离,激发了他们弘扬科学精神、热爱航天事业的浓厚兴趣,点燃了孩子们探索航天知识和宇宙奥秘的热情与梦想。
为丰富课余文化生活,表达对太空的憧憬、对科学的热爱和对航天人的敬佩,河安小学举办了“航天梦·中国梦”为主题的手抄报评比活动。孩子们利用周末,纷纷拿起笔,制作了一幅幅太空遨游的科学幻想手抄报。通过激烈的评选,共评出校级最佳创意奖16名,一等奖41名,二等奖70名,三等奖若干。
河安小学将以此次活动为契机,不断将学科知识融入校园文化建设,进一步教育引导全校师生增强国家荣誉感与民族自豪感。
梁任公“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔,张之洞“国势之强由于人,人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。祖国的航天科技日新月异让我们无比自豪,当代小学生理应担当强国重任,秉承航天精神,仰望星空,脚踏实地,拥抱星辰大海,让夜晚的天空因无数颗星的闪耀而熠熠生辉。
梦是什么?
弗洛伊德说,梦是愿望的实现,梦是潜意识的反映,而潜意识中,则藏着我们的意识所不能接受的那些东西。
我更喜欢美国心理学家马尔茨的说法:潜意识,是我们能量的容器,藏着无数资源,意识只要设定目标,潜意识就会朝向这一目标前进。
至于梦中作曲、写诗、说英语、唱歌等事情,相信无数人体验过,梦中的创造力,远不是现实中的自己所能达到的。著名的故事则有,门捷列夫受梦的启发而写出元素周期表,沃森受梦的启发而提出了DNA的双螺旋结构。
学习聆听你的梦吧,你可以从梦中,找到你人生中的许多答案。
解析梦的时候,有一些规律可循。
常梦见坚固的城堡,意味着一个人的人格结构很完整,但也可能是太僵化。
不是学生的人常梦见考试,成绩很糟糕,意味着自卑感和责任感很强。
常梦见堵车,撞车,误航班,意味着一个人在发展前途上受阻。
女子梦见梳头发,却怎么也梳不好,多意味着感情出了状况。
有时候,不需要分析,就可以凭直觉知道答案是什么。如果一时不明白,不妨等两天,答案往往自动会在梦中出现。
考试梦,是无数人会做的一种常见梦,也是常折磨我的一种噩梦。
曾经不止一次的总做同一个梦,又在考数学,把前面简单的题做了,又该做我最难懂的,最害怕做的运用题啦,果然一道拦路虎堵住思路,使劲儿想也转不过弯来,越急脑袋一团浆糊,还伴随几秒眩晕,手心,脑门直冒汗,完了,这次数学又要考遭,眼前立刻浮现出王老师拧眉厉目地批评和敲打着卷子的质问,更窒息的是叫我上讲台,揪着我的红领巾,反复地质问“你脑袋里每天都在想什么呢?”我害怕又委屈眼泪夺眶而出……醒来原来是一场梦,定了定神,还好只是一个梦,小学时候的事情。
考试梦总是要取这样的点来折磨你一某一科目你曾经非常焦虑,梦中你的焦虑会达到顶点,醒来时又如释重负。当我们在做噩梦时,当你认为是在煎熬的时候,其实大脑会观测我们的情绪反馈,进行学习。当此类事情真的在以后出现的时候,我们的就会处理的更容易一些,因为大脑已经带我们练习过了。
心理培训有一种课程叫清种子,是一种精神疔法,通过了解了你以前痛苦纠结的事情造成心理的伤害阴影,老师找出关键的词和话语让人反复地大声说,直到痛哭流涕或声嘶力竭,把痛点完全发泄出来,连做一到几个疗程能达到很好的疗伤效果。
而做梦恰恰达到了异曲同工的效果,我在上小学期间,语文学得很好,作文常被老师做范文在班里读,老师在讲台上读,台下的我心里美滋滋地,充满了自信,可数学却是不开窍,总是被老师当典型抓,一本算术本从开学到期未,让老师撕得只剩下二页,皮儿和底儿,经常把错题撕了让重做,越撕越紧张,越做越错,导致一上数学课就神经衰弱,以致于整个学生时代理科成绩一直不理想,也给心理留下了很深的阴影,所以成年后反复做同一个梦就是在“清种子”过去了,过去了,不用再做题了,不用再考数学了,后来这个梦就很少做啦。
这就是梦境的第二个好处,做梦能帮助人们消化负面情绪,心理学家鲁宾认为,正在做梦的大脑就像消化系统一样,它在晚上会消化、筛选、处理白天的信息,这其中就包括白天的负面情绪和感受。
作者:云一川
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