图①：吴天一正在与记者交流。
姜 峰摄
图②：巡边路上的魏德友。
黄良辉摄
图③：家中的买买提江·吾买尔。
熊红久摄
图④：林丹在开展社区活动。
福州市军门社区供图
图⑤：走在林间的黄大发。
田 燚摄
2021年6月29日，庆祝中国成立100周年“七一勋章”颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。
纵然岁月流转，荣光不会消减。今天，本版约请作家、记者，探访五位荣获“七一勋章”的功勋党员，在他们寻常而又不凡的当下生活中，感受那接续奋斗的风采，聆听那忠诚向党的脉动。
——编 者
吴天一：
前进永不停息
姜 峰
端午节一早，按照约好的时间拨通电话，“嘟嘟”不过两声，那头便接了起来：“小姜啊！”
吴天一院士的声音，依旧洪亮且亲切。简短寒暄后，吴老便谈起即将到来的重要日子：
“还有几天就是6月29日了，两年前的这一天，总书记亲自给我颁发了‘七一勋章’，当时的情景始终在我脑海里闪现，每每回想起来，心潮澎湃。”吴老说：“我要带着家人回看当时授勋的视频，激励自己继续前进。对我来说，荣誉更是一种鞭策！”
年近九旬，犹不言老；鞭策激励，所向何方？这不，吴老又谈起另一个时间点：“2021年5月28日，总书记在两院院士大会上发表重要讲话，希望广大院士做胸怀祖国、服务人民的表率，做追求真理、勇攀高峰的表率，做坚守学术道德、严谨治学的表率，做甘为人梯、奖掖后学的表率。”这“四个表率”的期望，吴老一字一顿。他说：“我现在是‘八〇后’，就快成为‘九〇后’了，年龄大了，不是说你的脚步就停止了。这份沉甸甸的荣誉，激励着我继续前进、继续拼搏、继续开创，继续贡献我的力量！”
过去几年，吴老笔耕不辍，并且不断挑战新的领域。就在今年5月，他主编的《高原与肥胖及糖尿病》得以面世，用一百二十万字的篇幅，系统阐述了高原对肥胖及糖尿病的有益效应、如何在轻度缺氧环境下调节人的身体机能等问题。“我与高原打了一辈子交道，不仅研究高原病发病机制、临床特点以及如何有效防治，而且，利用低氧环境调节人体血脂血糖，我也发现、关注、研究了几十年。希望通过我和科研团队的这本书，让大部分人‘高原对身体有害无利’的观点有所改变。”转向新的领域，吴老又一次敢为人先，“科学讲求客观，客观来源于实践，我相信，这个课题未来会获得更大发展。”
聊到青海省高原医学科学研究院的科研团队，吴老又说起心心念念的人才队伍培养问题。回顾自己的人生，他对高原医学年轻一代抱着两方面期许：“第一，要有广博的积淀，知识面不能光是医学，还要有生理学、环境学、生态学等等；第二，要有奉献精神，遇到困难不能退缩，坚定走下去！”令吴老“很受鼓舞”的是，“现在有不少与高原医学存在关联的跨学科人才，正在转入这个前景广阔的领域”。如今青海省高原医学科学研究院科研团队里面，“八〇后、九〇后年轻人已经占到了百分之二十”。
薪火相传、生生不息，吴老如同一棵大树，荫庇着后人茁壮成长、拔节向上。
黄大发：
日子越来越好
何建明
我与身在贵州遵义的黄大发老书记快六年没见面了。一个视频电话打过去，老人家让我“等等”，因为他正在为一批远道而来的青年党员干部讲党课。
村里的干部小沈在电话里告诉我：黄大发老人家现在每天都很忙，只要他在家，不是接待参观团、旅游团，就是给各地慕名而来的党员干部讲党课，讲他当年的奋斗故事……
“老人家身体怎么样？快九十岁了吧？”这是我关心的。
“今年八十八岁，健康得很！好像比六年前你来采访的时候还要硬朗……”小沈说。
大约四十分钟后，讲完课的黄大发老人家开始与我视频通话。他说话中气十足，声音甚至真的比我六年前第一次见他时还要洪亮些。
“日子越来越好了呀！你的书出来后，好多人到我们团结村来参观、旅游……我开心呀！”他说这话时满脸是笑。
老人家迫不及待地告诉我一个好消息：“现在从我们村往城里走的路也方便了许多。省里给我们修了一条‘大发桥’，何作家，你一定要来看一看，这条大桥一修，往日我们的‘天渠’也一下变成了‘天桥’……”旁边的小沈赶紧将手机镜头转向旁边的那条“大发渠特大桥”给我看——呵，大桥确实气势磅礴，宛如一条彩虹，横跨在两座大山中间，好不壮观！
小沈介绍，这座大桥2019年开工，2022年正式通车。大桥建成后，黄大发所在村的村民们乘车出山的时间由原来的五十多分钟缩短成两分钟。
“变化大得很哪！现在的团结村已经成为远近闻名的度假地和旅游地，每天都要接待一拨又一拨的客人……不少人家开起了农家乐，日子比以前红火多了！”听得出，这是黄大发老人家最开心的事。
“您现在还每天忙哪？”我很关心他现在的生活。
“忙，忙得很，每天要接待人，给他们讲讲我们过去修渠的事，还要介绍今天村里的变化。还有就是给各地来的党员干部、青年人讲党课……”
“您每天都要给大家讲啊？”
“讲。最多的时候一天要讲五六堂课呢！”老人家显然并不把讲课的辛苦当回事。他说他原来的家现在成了党课教育基地，自己一家人则搬进了村里的新居。
人活得心气好，就会健康长寿。前几天，我在上海电视台工作的朋友去给黄大发老人家拍专题片，八十八岁的他自个儿“噌”地上了副驾驶座，而且非常幽默地对几个小伙子说：“你们都很帅啊！”如今，我又亲眼见到他精气神十足的样子，我真心为心目中的老英雄感到高兴。
“什么时候你一定再来我们的团结村看看啊，这里一天一个变化哩！”
“一定。我一定去！”我向他保证。说这话时，我的眼睛有些湿……因为我真的想念他。
魏德友：
惟愿一生戍边
杨明方 李亚楠
新疆塔城，夏日的萨尔布拉克草原天亮得早。晨光中，魏德友和老伴儿刘景好走向小院里的旗杆，准备升国旗。刘景好拽紧绳索，魏德友奋力挥动右臂，一面鲜艳的五星红旗便迎风展开。伴随着国歌声，五星红旗缓缓上升。女儿魏萍跟在身后，和父母一起行注目礼。
每天早上，两位老人起床后的第一件事，就是升国旗。每当看到鲜艳的国旗，两个人的心中就会生出一股自豪感：“不管走多远，看到五星红旗就能找到家。”
“你去看看羊，吃口饭准备出门吧！”升完旗，魏德友叮嘱魏萍，早点出门，边走边看，多盯着点儿边防线。
“放心吧，我都接过您的鞭子好几年啦！倒是你们，在家要注意着点儿，别太累了。”魏萍一边吃早饭一边叮嘱。
趁着暑气还没有升腾起来，魏德友拎起水管去给树和菜浇水。几年前栽下的小树苗已经长高了不少，菜园子里绿油油的。“勤快着点儿，一夏天都不用买菜，这里还种了西瓜、甜瓜呢！”老人很自豪。
小院里的活儿收拾得差不多了，刘景好备好西瓜，准备接待前来的客人。2021年7月，魏德友戍边事迹展览馆开馆后，几乎每天都有人来参观学习，受教育党员群众上万人次。听着魏德友的戍边故事，看着他戍边时用过的那些老物件儿，一个坚守信念、巡边护边的身影仿佛就浮现在人们眼前。
“魏爷爷，您是怎么做到在这么艰苦的环境里坚守近六十年？”一名前来参观的中学生向魏德友提问。
“当时如果党组织不派我过来，就会派别人过来。我答应了守边，就要一辈子做好。”魏德友回答。
“如果你到过这里，你就会更好地理解什么是戍边；如果你到过这里，你就能看到‘国土卫士’的职责由什么样的人担起；如果你到过这里，你就能体会到感天动地的兵团精神……”一名年轻的母亲参观后在朋友圈如是写道，“以后要带孩子再来，更好地传承红色基因，赓续红色血脉。”
魏德友的故事还被搬上了舞台。6月27日，以魏德友为原型的大型音乐剧《活界碑》在兵团文化艺术中心演艺大厦剧场首演，吸引了数百名观众观看，我们在现场遇到了魏德友夫妇。魏德友说：“我其实也没做什么事，这个剧把我演得太好了。我只希望把戍边精神传承下去。”
如今，萨尔布拉克草原的边境线建起智慧边防，魏德友手中的羊鞭也已经交给魏萍，但他没事儿时仍习惯沿着那条熟悉的牧道走一走，常挂在嘴边的除了那句“只要我还能走得动”的承诺，还有一句由衷的赞叹：“祖国越来越强大了！”
买买提江·吾买尔：
传承红色基因
熊红久
时隔两年，再次来到新疆伊宁县温亚尔乡布力开村。干净的街道两旁，村庄规整，林木葱茏，鲜花绽放。车子刚在院门口停稳，七十一岁的布力开村老支部书记买买提江·吾买尔就快步走了出来，紧紧握住我的手。这位“七一勋章”获得者，依然精神矍铄、神采奕奕。
那天是端午节，一家人正围坐在院子里，准备包粽子。买买提江的妻子努尔布维·米吉提说，原指望老伴儿退休了能清净几天，可现在反倒更忙了，每周都有单位邀请他去讲党课，还有很多人来村里参观学习，有些人甚至直接找到了家里，买买提江从不推辞。她的语气里有些许埋怨，但更多的是自豪。
买买提江·吾买尔说，自己愿意给大家上课，尤其愿意去学校给孩子们讲述自己童年的生活，让孩子们感受的伟大和新时代祖国的强盛。他仅在四所中小学就已经讲了十几场党史课，再加上州里的各家单位，每年讲课超过五十场。
布力开村村委会主任赛拉合买提·艾合太木告诉我们，虽然买买提江·吾买尔已经退下来了，但一直关心村里的工作，尤其是最难做的群众工作。去年春天，村里研究要流转一批土地，结果地块较好的两家不同意，村两委三番五次上门也没做通工作，只好求助于买买提江。买买提江去了之后，不谈土地流转，问孩子上学，问牲畜养殖，问老人身体，问粮食收成，慢慢才将话题引到家庭收入上。他一笔一笔细算种地的收入，去掉成本和劳务费用，每亩收入不足一千二百元，而土地流转每亩就有一千五百元，还可以进合作社打工，再挣一份工资。农民恍然大悟，当场同意流转。出门后，买买提江说，做群众工作不能心急，要算好账，尤其是常常被他们忘掉的劳动力成本。干部只有维护好了群众利益，群众才愿意跟着干部走。
得知买买提江·吾买尔的女儿在温亚尔乡的多浪村当村支部书记后，我决定找她好好聊一聊。
祖拜丹·买买提江是一个干练的人，长着一张充满朝气的脸，根本不像快四十岁的人。“我本来是不喜欢当村干部的。”祖拜丹告诉我。从小她就知道，当村干部的父亲很少有休息时间，有时还把一大群村民带回家里，又是倒茶又是管饭。在她的印象里，父亲是“大家的”，母亲才是“自家的”。她毕业后在乡政府工作，一直不愿意调去村里。
“那后来为什么去了呢？”我好奇地问。
“我陪父亲去北京参加‘七一勋章’颁奖活动。在台下，我听了英模们的事迹，很受感动。和他们相比，我发觉我作为‘七一勋章’获得者的女儿，思想觉悟太低了。”回来后，她主动向组织申请，希望到村里工作。父亲得知也十分开心，还专门帮她选择了产业落后、路途偏远的多浪村。两年来，村子发生了很大的变化，祖拜丹也更加热爱自己的工作。
眼下，村里以买买提江·吾买尔的事迹为基础，建设了“布力开村红色教育基地”。只要身体允许，买买提江·吾买尔都要亲自来讲解。他说，自己希望做红色基因的传承者、讲述者和践行者，而且要一直做下去。
林 丹：
成为一粒种子
陈毅达
知道林丹很忙，端午假期一过，我就直奔福建省福州市鼓楼区军门社区。一进社区办事大厅，我就急忙问工作人员，林丹书记在吗？工作人员回答，她出去了，社区广场上午有活动。我径直追过去，在路上巧遇林丹，就这么随她一路来到军门广场。
林丹无暇顾我，忙着招呼前来参加活动的社区居民入座。我看了一下现场，才知道今天正好是全国土地日，鼓楼区自然资源和规划局到社区来开展宣传活动。等活动安排妥当，林丹才有空与我聊起来。
林丹告诉我，参加党的二十大归来之后，她作为鼓楼区“五进五学”理论宣讲团成员，受邀到省内各机关、企事业单位作了六十多场宣讲报告，线上线下宣讲覆盖近五万人次。为了让军门社区的居民能更好地学习和领会党的二十大精神，她把社区讲坛设到居民楼院、社区内苏公井等场所，努力让党的二十大精神在社区落地生根。围绕党的二十大报告提出的“完善社会治理体系”相关精神，军门社区在上级部门的指导支持下成立了“社会治理市民委员会”，推动解决了小区摄像头安装、安泰中心十一个电表免费换新等群众急难愁盼的问题……
我问林丹：“您都七十多岁了，还这样不辞辛劳地工作，不觉得累吗？”
林丹微笑着说：“作为党的二十大的亲历者、见证者，我觉得我应该成为传播二十大精神的一粒种子。我这粒种子，要发芽、开花，更要结果。”
军门社区如今已是福建省主题教育特色教学点之一。林丹和同事们推出军门社区党员“五亮”工程，要求全社区的党员“亮身份，亮职责，亮承诺，亮服务，亮品牌”，千方百计解决社区群众的急难愁盼。同时，他们加快智慧社区建设，建成集便民服务、社区宣传、互动交流等功能于一体的信息综合服务平台，为社区居民提供在线互动、政策推送、资讯查询、业务办理等全方位服务。
我离开军门广场时，活动现场正进行全国土地日知识竞赛抢答，在场的居民纷纷举手参与。看着阳光下社区居民笑盈盈的样子，林丹显得很欣慰。此时，我深深感到，她确实做到了把社区居民的开心当作了自己的开心！
版式设计：张丹峰
《 人民日报 》（ 2023年07月01日 08 版）
来源： 人民网－人民日报
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1、眉毛:皱眉(轻轻、微微、猛然)、蹙（cu）眉、挑眉、扬眉、拧眉、锁眉、凝眉
2、眼睛:
(1)看:町、瞥（pie）、瞪、见、瞟、瞧、瞅、瞄、观、望、顾、窥、睹、白、扫、剐、睨、刮、打量、端详、注视、凝视、斜视、张望、扫视、查看、环顾、打量、藐视、鄙视、蔑视、对视、看望、浏览、观赏、探望、
(不常用)眺、目击、巡视、眺望、展望、撩望、观望、会见、接见、探望、探视、瞻仰、顾盼、后顾、旁观、眺望、瞻仰、仰望、展望、回望、鸟瞰、俯视、察看、省视、视察、参观、窥探、纵观、歧视、仇视
词语:一眨不眨、目不转睛、东张西望、一览无余、瞠目结舌、面面相觑、目不斜视、惨不
忍睹、触目惊心、众目睽睽、历历在目、不屑
一顾、瞻前顾后、虎视眈眈、暗递眼色、挤眉
弄眼、凝神注视
(2)流泪:涌上、流出、滑落、噙着、含着、划过
词语:哭哭啼啼、痛哭流涕、哭天抹泪、梨花
带雨、鬼哭狼嚎、哭笑不得、抽抽搭搭、泣不
成声、嚎啕大哭、声泪俱下、潜然泪下
3、瞳孔:收缩(微微、猛然)、涣散、失去
焦距、慢慢聚焦
4、睫毛:颤动、低垂、掀起来
5、眼皮:跳了跳抖动一抬微垂套拉
6、眼神:
(1)动词:蕴着、埋在、涌上、涌动、涌现、凝聚、流露、闪过、泛起、闪动、迸射、收入眼中、掠过、满是、充斥
(2)形容词:微冷、凝重、古怪、复杂、炙热、凌厉、微沉、一凝、狰狞、阴冷、漠然、阴寒、波动、一凛、惊诧、呆滞、狂热、戾气、惊骇、惧意闪动、寒芒闪动、嗜血、惊愕、怒气喷薄而出
二：鼻子5、嘴角:浮现、漾开、勾起、扬起、溢出、露出、勾勒、抽搐、含着、噙着、一挑、牵起、抿起、挂着、翘起、带着、
6、声音:
1、说话:厉声、扬声、冷声、凛声、吼道、喝道、厉喝、逼问、呵斥、训斥、斥责、反驳、接话、搭腔、搭话、吭声、低语、轻声、吱声、嘟囔、惨叫、哀嚎、出声、反问、沉声、暗道、改口、应声、收声、连声、轻声、
叙说、嘀咕、失声、应允、提点、打趣、支支吾吾、吩咐、打岔、搭讪、辨白、沉吟、恨恨道、愤愤道、噤声、索性说、冲着某人说、咕哝、前言不搭后语、含沙射影、含血喷人、落井下石
2、哭:啜泣、抽泣、呜咽、哽咽、泣诉、悲咽、抽泣、嚎啕、嚎哭、痛哭、低泣、潜然泪下、声泪俱下
3、形容词:
(1)形容音色:
颤抖、破碎、尖利、高亢、柔软、沙哑、清脆、动听、浑厚低沉、磁性、幽冷、低沉醇厚、软软糯糯、清冷通透、低沉暗哑、嘶哑粗粝、喧闹嘈杂、微弱、稚嫩
(2)形容状态:缓缓、陡然、压低、一滞、陡然拔尖、陡然变冷、陡然变高、戛然而止、卡在喉咙、放缓、一喧、
(3)形容情绪:阴狠、无奈、玩味、、撒娇、焦急、兴奋、自豪、亲昵、嘲讽、冷傲、肃杀冷冽、抱怨、厌倦疲惫、怨毒憎恨、悲凉、绝望、阴恻恻、殷勤讨好、声音含怒、冷厉、哀伤、威严、调侃、迷茫、虚弱、热情、猖狂、痛苦、鬼哭狼嚎、丝丝抽气、歇斯底里、冰寒、熟悉、陌生
四、面部
1、形容脸色:脸一黑、脸色煞白、铁青着脸、脸都白了、脸上血色尽失、脸色乍青乍白、脸上一阵青一阵白、脸颊通红、脸色青紫、涨红了脸、面色苍白如纸
2、形容情绪:板着脸、僵着脸、蚬着脸、回过神、面颊阴沉、面无表情、脸色一沉、恢复神色、冷凝着脸、哭丧着脸、面目严峻、脸拉下来、冷沉着一张脸、换了一副嘴脸、脸上冒着虚汗、脸上带着诧色、一脸的高深莫测、脸
上有点挂不住了、脸色顿时变得难看无比、扭曲狰狞、徒然一变、脸色微变、脸色凝重
1、喜:
高兴、开心、快活、快乐、庆幸、舒畅、舒服、爽快、甜蜜、喜悦、愉快、兴奋、振奋、振作、狂喜、亢奋、
高烈、情不自禁、兴高采烈、喜出望外、喜形于色、欢天喜地、笑逐言开、眉开眼笑、春风得意、欢呼鼓舞、豪情逸致、惊喜欲狂、眉飞色舞、眉花眼笑、眉欢眼笑、神采飞扬、忘乎其形、忘乎所以、心潮澎湃、百感交集、激动万分 欣喜若狂、慷慨激扬、心花怒放、心旷神怡、幸灾乐祸、喜出望外、
2、怒:愤慨、恼怒、恼火、气愤、窝火、恼羞成怒、愤激、激怒、气恼、震怒、盛怒、
词语:怒发冲冠、怒火中烧、暴跳如雷、七窍生烟、义愤填鹰、人怨、气势汹汹、气急败坏、咬牙切齿、切齿痛恨、怒不可遏、怒目切齿、怒目而视、怒形于色、怒气冲冲、愤愤不平、吹胡子蹬眼、火冒三丈、疾言厉色、怒
气冲天、目光如炬、怒火中烧、暴跳如雷、大发雷霆、敢怒而不敢言、勃然变色、咆哮如雷、
3、哀:悲哀、悲伤、沉痛、伤感、伤心、痛苦、痛心、心酸、无望、心寒、消沉、低沉、悲苦、烹伤、克痛、悲怡、凄苦、佣心、心戦、兀室、、悲苦、哀伤、哀痛、悲怆、凄苦、苦涩、悲凉、伤神、酸楚、辛酸、惆怅
词语:哀毁骨立、黯然销魂、悲不自胜、悲喜交集、剖肝泣血、热泪盈眶、痛入骨髓、触目惊心、触物伤情、捶胸顿脚、夺眶而出、老泪纵横、泪流满面、剖心泣血、凄然泪下、泣不成声、抢地呼天、情凄意切、涕泗横流、吞声
忍泪、心如刀割、如丧考妣、黯然失色、黯然销魂、撕心裂肺、死去活来、以泪洗面、肝肠寸断、悲痛欲绝、生不如死、泪如雨下、抱头痛哭、万念俱灰、放生痛哭、痛心疾首、灰心丧气
4、慌:急躁、迫切、焦虑、心急、火急火燎、发慌、恐慌、激动、紧张、惶惑、惊恐、浮躁、殷切
词语:惶惶不可、终日惊慌失措、恐慌万状、失魂落魄、诚惶诚恐、方寸已乱
5、惧:胆怯、发健、害怕、惊吓、可怕、心惊肉跳、惧怕、畏惧、羞怯
词语:骇人听闻、惊弓之鸟、大惊失色、望而生畏、嘹若寒蝉、毛骨悚然、战战兢兢、诚惶诚恐、张口结舌、提心吊胆、惊恐万状、谈虎色变、心惊胆战、胆战心惊、汗流浃背、惴惴不安、心有余悸、惶恐不安、魂飞魄散、惶惶不安、胆颤心惊、一年被蛇咬十年怕井绳、勇者不惧、魄散魂飞、恐慌万状、惊弦之鸟、惊心吊胆、惊惶万状、大惊失色、六神无主、坐卧不安、
6、闷:烦闷、窝火、窝囊,心烦、郁闷、憋气
词语:愁眉不展、满腔悲愤
7、恨:冤仇、仇视、敌意、反感、可恨、可恶、讨厌、憎恨、怨恨、痛恨、憎恨
词语:咬牙切齿、恨之入骨、不共戴天、势不两立、血海深仇、
8、迷:若迷、入迷、入神、心醉
词语:如痴如醉、废寝忘食、迷而不返、神魂颠倒、夜以继日、
9、妒:嫉妒、嫉恨、妒忌
词语:妒火中烧
10、忧:担忧、忧郁、担心、发愁、忧虑、忧郁、发愁、担心、犯愁
词语:愁眉不展、郁郁寡欢、闷闷不乐、唉声叹气、愁绪如麻、怅然若失、忧心忡忡、
11、不爽:不快、不快、别扭、压制、憋气、糟心、难受、反感
12、得意:骄傲、自得、傲慢
13、羞:不好意思、羞愧、羞耻、羞愤、羞辱
14、愧疚:亏心、内疚、过意不去、
词语：自愧不如、羞愧满面、自惭形秽
15、悔:懊悔、后悔、忏悔、悔悟
词语:悔不当初、后悔莫及、悔恨交加、
16,惊:惊讶、惊奇、震惊
词语:瞠目结舌、目瞪口呆、大惊失色、惊恐万状
17、疑:迷惑、茫然、迷茫、困惑、怅惘、徘徊、怀疑、可疑
18、敬:敬仰、敬重、尊敬、敬畏
19、赞美:赞赏、讴歌、佩服、仰慕、崇拜、钦佩、
词语:甘拜下风、心悦诚服、
20、怜惜:惋惜、疼爱、可惜、同情
21、留恋:牵挂、怀念、惦念、牵肠挂肚、贪恋
22、鄙弃:嫌弃、嫌恶、鄙视、蔑视、轻视、藐视、轻蔑
23、孤独:孤单、寂寞、
24、坦然:释怀、解气、解恨
25、安然:安详、平静,镇定
26、抚慰:安慰、慰藉
27、冷漠:淡漠、漠然、沉着、淡然、疏忽
28、沮丧:失望、绝望、无望、失落、泄气、萎靡、心灰意冷
29、爱慕:倾心、
30,随意:随心
31、惊:惊讶、愕然、惊愕、惊奇、好奇
32,怨:怨恨、怨天尤人
33、憧憬:希望、期望、盼望
34,镇定:安定
35、感动:感激
36、放松:惬意、如释重负
37、骄傲: 自信、自大、自负、自豪、优越感、狂妄
38,委屈:抱屈、冤枉
39、警惕:警觉
40、鼓励:鼓舞、激励
41、难堪:丢脸
42、满意
既好的哪天与2的用!
37、骄傲:自信、自大、自负、自豪、优越
感、狂妄
38、委屈:抱屈、冤枉
39、警惕:警觉
40、鼓励:鼓舞、激励
41、难堪:丢脸
42、满意
43、为难
44、踏实
45、自卑
46、渴望
47、遗憾
48、R倦:
49、不甘
50、羡慕
快来补充了
来源 古风那些事
小小“动物园”
习作要求
请打开教材第30 页，仔细阅读本单元习作要求。
名师讲解
小朋友，只要抓住下面三个关键语句，你就能把习作要求审得清清楚楚。
关键 1：“和哪种动物像”
小朋友，你喜欢动物吗？这些动物呀，有的高大威猛，有的小巧可爱；有的性格温和，有的脾气暴躁；有的擅长奔跑跳跃，有的游泳技术高超……请你留心观察家人，观察他们的外貌、行为，了解他们的性格、本领，再仔细想一想，你的家人和哪种动物比较像，哪里像？抓住让你印象最深刻的地方，写清楚家人的特点。
关键 2：“动物园”
这次习作的主题是“小小‘动物园’”，那这篇习作里自然就不能只写一位家人了。你要仔细观察家中的每一个人，发现他们各自的特点，找到他们各像哪种动物。你可以搜集家人的照片、视频，可以向他们提问题，可以对他们做采访，帮助你积累写作素材。你还可以做一些简要的观察笔记，记录家人的爱好、习惯、本领等。当你为家里的每个人都写上一段话，写清楚他们什么地方像什么动物，你的家就成了一个“小小‘动物园’”，多么有趣啊！
关键 3：“生活在‘动物园’里的感受”
生活在这样的“动物园”里，你感觉怎样呢？或许每天都很开心，像熊一样的爸爸和像猫一样的妈妈彼此相爱，他们都更爱你，这是一个温暖的“动物园”；或许你会觉得很好玩，因为每当狮子般的爷爷耍脾气的时候，老虎般的奶奶准保“吼”住他，“动物园”里可就热闹了……你要用心体会家人带给你的各种滋味，仔细想想，生活在这“小小‘动物园’”里的心情如何，有怎样的收获，有什么感想或是期待，可以写在习作的结尾，也可以写在开头，当然还可以首尾都写，前后呼应。
指点迷津
这是涵涵写的一篇习作，我们来读一读吧。
我家是一个热闹的“动物园”！
爸爸像狮子。不光样子像，连性格都很像。爸爸有时发起火来很凶，让我十分害怕，他的吼声几乎整栋楼都能听见，真像一头发怒的狮子。
妈妈像母鸡。她整天唠唠叨叨，说得我耳朵都要生茧子了。当然，就像母鸡照顾小鸡一样，妈妈也悉心陪伴我，动不动还要抱抱我，亲亲我。妈妈的身上软软的，像母鸡的细软羽毛。
我呢，像一只兔子。兔子的耳朵长，不过我的耳朵不长，小小的。兔子爱吃胡萝卜、青菜，我也爱吃。我觉得自己很像一只小兔子。
老师指点
涵涵这篇习作总的来说达到了要求。在她的笔下，爸爸像狮子，妈妈像母鸡，自己像兔子，这一家就是一个小小“动物园”。但是，如果我们仔细抓住涵涵习作里的一个关键字——“像”，就会发现这篇习作还有提升的空间。既然要写家人像某种动物，那就要写出哪里像，为什么像，找人物和动物之间的相似点。比如，写爸爸，他的样子怎么像狮子？脾气怎么像？抓住特点，展开想象，运用新鲜生动的词语和恰当的比喻、拟人等，就能写得更“像”了！如果再写写自己生活在这样的“动物园”里的感受，读起来就更有意思了。
让我们一起读读涵涵修改过的习作吧！
我家是一个热闹的“动物园”！
爸爸像威风的狮子。他的眼睛大大的，总是射出威严的光芒。他的头发卷卷的，就像狮子的鬃毛。不光样子像，爸爸连脾气都很像狮子。他偶尔发起火来很凶，吼声大得似乎整栋楼都能听见，卷毛也仿佛直冲云天，真像一头发怒的大狮子。
妈妈像慈爱的母鸡。母鸡整天忙忙碌碌，围着孩子咯咯叫；妈妈也总是日日操劳，喜欢围着我唠唠叨叨，说得我耳朵都要生茧子了。当然，就像母鸡呵护小鸡一样，妈妈也悉心陪伴着我，动不动还要抱抱我，亲亲我。我喜欢妈妈的怀抱，软软的、暖暖的。你看我依偎在妈妈身边，和小鸡躲在母鸡翅膀下面是不是很像？
我呢，像一只可爱的兔子。兔子的耳朵长，我的耳朵也“长”哦！我明明在里屋，却能听到屋外的动静，妈妈总说我是“千里耳”。兔子爱吃胡萝卜、青菜，我也爱吃。兔子活泼可爱，我调皮天真。好动，也是我和兔子的共同之处呢！
狮子爸爸、母鸡妈妈、兔子娃娃，我们幸福相伴，我爱我的“动物园”之家！
佳作评说
佳作1
幸福的“家庭动物园”
如果要用一个词来形容我的家庭，我觉得“动物园”再合适不过啦！
老爸是我们家的“猴子”, 因为他跟猴子一样聪明伶俐，心灵手巧。爸爸会画画、会修理东西，甚至会做小家具，我的小书柜就是爸爸亲手做的呢！
爸爸是搞科研工作的，在生活中他也经常会把家务事当成科学来研究。记得有一次，家里买了一个面包机，爸爸就开始研究它了。他列了一张清单，写得密密麻麻。我偷偷瞄了一眼，上面写着酵母和面粉的不同比例，糖和盐的不同比例，面粉的发酵时间，和面时间，等等，看得我眼花缭乱。接着，爸爸就开始了长达半个月的“研发”。他每天都做一锅面包，但是每次总有爸爸不满意的地方，比如面包的柔软度、蓬松度、甜度等。于是，爸爸每天都在不停地修改配方。可怜了我们一家人，每天都要把爸爸做出来的“试验品”消灭掉。正当我们吃面包吃得都快要吐了的时候，爸爸终于把面包的最佳配方给研究出来了，果真是香甜松软。可当我们庆幸不用吃外面含各种添加剂的面包时，爸爸兴奋地说：“好了，配方研制成功，大批量生产就不归我管了！”哈哈，这样的爸爸可不可爱？
妈妈是我们家的“小绵羊”，大多数时候，她对我很温柔。每当我学习时，她会在旁边看书、备课，陪伴着我；每当我遇到困难时，她都会鼓励我，战胜自我，勇于挑战。但是，妈妈也是一只有脾气的“小绵羊”。如果看到我一些不好的习惯，她也会“暴跳如雷”，这时候我就感觉她一下子变成了一只“大老虎”，都说女性是善变的，果真如此呀!
最后来说说我自己吧，我像一只活泼可爱的“小白兔”，多数时候令人喜爱，但有时候也会因为调皮而让家人操心。
这就是我们家的“动物园”，时刻让我感觉到幸福的“家庭动物园”，我爱我的一家人！
（王禹希 / 江苏省南京市游府西街小学三年级 1 班）
简评
小作者重点刻画了自己的爸爸，先总写他的聪明伶俐、心灵手巧，然后通过一件具体的事例反映了他做家务时的细致认真。整篇习作，语言清新活泼，言之有序，有详有略，充满童心童趣，表达了小作者对家浓浓的爱。
佳作2
我家是个“动物园”
说到动物园，大家一定都去过，那里的动物不胜枚举，有熊猫、狮子、老虎、大象、长颈鹿……可是，我觉得我的家也是一个小小“动物园”，不信，你看——
我的妈妈大部分时候像一只勤劳的“蜜蜂”。她每天忙完工作，还要照顾我和爸爸的生活，她的家务活仿佛永远也做不完，客厅、房间卧室、厨房，到处都有她拖地、擦桌子、整理物品的身影，家里的地板、地砖都快能照出人影了，她还总觉得不够干净。有时候，我又觉得妈妈像极了一只“母老虎”。有一次，我独自在家，一边写作业一边吃东西，突然，书架上的摄像头里传来了妈妈的怒吼声，仿佛要把整个屋子都吼塌了，我吓得手不禁颤抖了一下，刚刚塞到嘴里的薯片也掉到了桌子上……从此，我再也不敢边写作业边吃东西了。
爸爸则像一只聪明的“猴子”。不管我在学习上、生活中遇到什么困难，他都能协助我解决。记得有一天晚上，一道数学题难倒了我，我连忙跑过去请教爸爸，可他说这题确实有难度，他也不太会，我只好失望地离开了……过了一会儿，他从卫生间冲出来，激动地对我说：“刚才我在洗澡时想出那道题的答案了！你看……”哈哈，“猴子”头上的泡沫还没冲干净呢！我可真佩服爸爸，居然在洗澡时还在思考如何解决问题，我可是早就抛到九霄云外去了。
至于我呢，虽然我的属相是老鼠，可我更觉得自己像一头“小猪”，猪的特点就是能睡能吃。无论是平时上学还是周末休息，爸爸每天早上喊我起床时我的回答永远都是“再睡一会儿”。我不仅能睡，肚子也好像总是填不饱。饭后没几分钟，我就会大喊：“我要吃东西！”餐包里、车里、爸爸的办公室，都会备着我要吃的零食。有时我又特别像一只“树懒”，主要是我做事太慢太磨蹭了，每天早上，屋里都是一样的声音“快点快点，上学要迟到啦”；晚上是“唉呀，都十点半了，你还磨磨叽叽的，赶紧睡觉”。
你们看，时而像“蜜蜂”时而又像“老虎”的妈妈、聪明的“猴子”爸爸、集“小猪”和“树懒”于一身的我，组成了一个奇妙的动物园——老虎吼、小猪嚎、猴子急……当然啦，更多的时候，这个“动物园”里的小动物可是相亲相爱的。
（张语欣 / 江苏省南京市长江路小学四年级 2 班）
简评
这位小作者笔下的爸爸也是一只“猴子”，他不但聪明，而且很可爱！正是小作者的细致观察，才令这些来源于生活的素材写得极为准确生动，读起来令人身临其境。
佳作3
小小“动物园”
棕黑色的头发，弯弯的发梢搭在肩头，一对柳叶眉，不算太大的双眼似乎随时闪烁着知识的光芒，挺挺的鼻头下藏着张爱笑的嘴，手臂又细又长，再配上那条碎花裙，将整个人衬托得犹如下凡的仙女一般。她，就是我的妈妈。
我的妈妈是家中的“狮子王”，将我和爸爸都管得服服帖帖。她要训起人来，不说到口干舌燥是不会停歇的。相比而言，我的爸爸便显得和蔼多了。他本身就是个小胖子，再加上他那一摇一摆的走路姿势，用“胖企鹅”来形容是再合适不过了。我呢？便是只“小老鼠”了。说实话，发生在我们身上的有趣的事还真不少，就听我为你慢慢道来……
一个星期五的晚上，我刚打完羽毛球回到家，趿拉着拖鞋坐在餐桌前，准备开动，“狮子王”皱了下好看的眉头，又凑近我的头闻了闻，嫌弃地说：“你头上油怎么这么多，苍蝇在上面都得拄拐杖了！”“噗！”只听得轻轻的笑声，引得我嘟着嘴，不满地朝那发出声音者——“胖企鹅”老爸，抛去两个“卫生球”。
“今晚必须洗头！”“狮子王”狠狠地瞪了“胖企鹅”一眼，下达了最后通牒。“狮子王”的眼神吓住了“胖企鹅”，他清了清嗓子，劝阻道：“丫头，你妈妈也是为你好，你就听一回吧！”说完，他又用眼角余光瞥了“狮子王”一眼，只见她嘴角上扬，一副胜利者的样子。怎么办呢？“狮子王”“胖企鹅”达成统一战线了，“小老鼠”只好极不情愿地胡乱点了点头。
午后，蝉的鸣叫也随之而来。我们三人正在享受那温暖的阳光。突然，晴朗的天空似乎一下子降了十几个色调，变得灰蒙蒙的。“狮子王”忽然从椅子上一蹦而起，嘴里嘟囔着：“完了完了！衣服还晒在外面！”可当她把衣服拿进屋内准备继续晾干时，却没找到晾衣撑，老妈用她那独门绝技——“河东狮吼”道：“孩子爸，去找下晾衣撑。”等了好久，妈妈急了，几步走到卧室门口，才看见“胖企鹅”老爸正左手拿着手机，右手拿着了个拖把，一边低头看手机一边慢慢向前走。“狮子王”索性叉着腰，就这样站在原地，冷冷地看着“胖企鹅”老爸。似乎是感到前方有两道冰一样的光刺在脸上，“胖企鹅”疑惑地抬起头，吓得一下子蹿起老高。
“狮子王”朝拖把努了努嘴道：“我让你拿晾衣撑，你给我拿了个什么？”“胖企鹅”低头望去，有些不好意思地挠了挠头：“Sorry，错了，错了。”我见局势有些尴尬，便塞给“狮子王”两个甜饼干：“别生气啦，吃点甜食消消气。”“狮子王”妈妈笑着弹了弹我的脑门：“你个小东西！”
怎么样，这样的“动物园”是不是很有趣呢？
（周轩慧 / 江苏省南京市拉萨路小学四年级 6 班）
简评
小作者一定是认真读过《燕子》这篇文章，开头如出一辙。值得称赞的是，小作者通过记叙几件家庭成员同时参与的事情，抓住人物在事情中的各种不同表现，巧妙地反映出每个人物的特点。
佳作4
小小“动物园”
我的家是个小小“动物园”，为什么这么说呢？下面，且听我慢慢道来。
阿婆——像一头勤勤恳恳的老黄牛。每天早上我上学前，她总会问我：“宝贝，你今天想吃什么？”我只要告诉她，无论刮风还是下雨，阿婆总会把我爱吃的买回来，然后给我做成美味佳肴。每天我的衣服只要一脱下来，阿婆也会立刻帮我把脏衣服洗得干干净净。
阿公——像一只威武严厉的大老虎。外面不知情的人会以为他特别凶，其实他外冷内热，特别乐于帮助别人，因此人缘很好。嘻嘻，阿公对我从来都是有求必应，特别宠爱我，在他眼里我就像一只温柔的小绵羊。
下面，再谈谈我吧。我是一个活泼机灵的丫头，时而像只聪明伶俐的小猴子，时而又像只听话乖巧的小白兔。在体育方面，爬高上低可是我的强项，只要我一看见柱子，准会像小猴子一样 “蹭蹭蹭”地爬上去，旁边的人都看得目瞪口呆。但只要我一坐下来画画，又会安静得像一只乖巧的小兔子。
我的妈妈是一只骄傲美丽的孔雀。她从事的是化妆造型的工作，总是把自己打扮得漂漂亮亮的。她说，打扮得体、端庄是对人的礼貌和尊重。更重要的是妈妈还会把这份美传递给更多的人，让更多的人变得更美、更自信。听到大家对妈妈的由衷夸赞，我很自豪！
我们家还有许多动物呢，但因为时间关系，我就不一一介绍了。你喜欢我们家的“小小‘动物园’”吗？欢迎来我家做客。
（蒯一典 / 江苏省南京市府西街小学三年级 2 班 ）
简评
小作者不但描写了自己的妈妈，还关注了外公外婆，抓住他俩的特点进行了介绍。整篇习作对人物的细节刻画很生动，叙述的内容富有生活气息。
佳作5
我家的“动物园”
每天天一亮，我们家的“动物园”就开炸了：“起来起来起来，几点啦？计算、英语练习册做了没……”这就是我妈妈，我们家的“花母鸡”。我妈妈爱美，每件衣服都是她漂亮的羽翼，但在她美丽的外表之下却有着一条条严格的家规，我一犯错她就“咯咯”叫，指出我哪儿哪儿错了，有时还用尖尖的“嘴”来啄我，说这是家法！
而我就是家中那只时而乖巧时而耍赖的“癞皮狗”。当“癞皮狗”不服从“花母鸡”管教时，家里便会鸡飞狗跳。我的赖皮呀，可是妈妈造成的，她越催我，我越想方设法去“耍赖”。她让我起床，我偏偏装睡说小朋友要多睡一会儿才能长身体；她不让我玩，我就讲不是说要学中玩，玩中学，会玩的孩子才不会读死书吗；她不让我看电视，我说少儿频道不就是给小朋友们看的吗……我们的辩论总要持续一阵子，但结果往往是“鸡”说服了“狗”，“狗”会乖乖摇着尾巴说：“妈妈抱抱！”“小狗”会开心地拱进“鸡妈妈”怀里，“鸡妈妈”也会张开羽翼把“小狗”搂住：“我最喜欢这样的乖狗狗了！”
这边都鸡飞狗跳了，那边床上的“猪”，还在打呼噜，他一定是三更半夜才回来的，于是我立马跳上床，坐在他腿上，拍着他的肚子唱快板：“咣当一声大门响，进来就往床上躺。走前都说不能喝，哪次不是七八两。”这招实在是太灵了，也许是被我折腾得难受了，也许是觉得愧对我们了，总之，他“呼啦”一下就从床上坐起来：“哎呀，哎呀，哎呀呀呀！我得给你们做饭去了。”他一定是觉得总喝酒对不起我们，于是就在厨房里将功赎罪。还别说，他善于利用现有的食材，做出各式各样的美味，还讲得头头是道。不管是什么“珍珠翡翠白玉汤”，什么“天朝乱炖”，还是什么“一清二白”，都能在他的锅铲之下变成人间美味，馋得我天天围着他。能吃能睡是爸爸的特点，自然他就是我家的“猪”，因为他的功劳，我们还送了他一个“帅”字，这个“帅”可是天蓬元帅的“帅”哟！他听了呼哧呼哧地连连叫好：“挺好挺好，‘帅猪’挺好！”
这就是我们家的“动物园”，成天吵吵闹闹，却幸福满满。
（郎朵拉 / 江苏省南京市瑞金北村小学四年级 4 班）
简评
小作者笔下的家庭成员，每一位都是那样特点鲜明。她以一件生活小事的记叙为主线，抓住人物的语言、动作、心理等细节进行描写，使习作前后连贯，衔接自然。
佳作6
小小“动物园”
相信大家一定去过很多动物园，但是你们一定没有来过我家的“动物园”。这里的“珍禽异兽”可不少，闻名不如一见，快过来见识一下吧！
我的爷爷是一只东北虎。话说老虎是森林之王，而我的爷爷不但姓王，还是家里名副其实的大王。为什么这么说呢？首先，是因为爷爷和老虎长得很像，黑黑的脸上长着一双炯炯有神的眼睛，任何“猎物”都逃不过他的法眼；其次，他还有一张能言善辩的嘴巴，总是以理服人，家里的大事小事都是他说了算。每个成员都害怕这只大老虎，比如温顺的“牛奶奶”烧的饭菜不够美味，搭配的食材不够健康，他会差评；贪吃贪睡的“猪爸爸”偷懒不干活，抱着手机变成低头族，也会被批评；“鼠小弟”无理取闹，一哭二闹三上吊，也逃不了一顿批评，说不定小屁股还会被“大老虎”的爪子抓个“稀巴烂”……
不过，话说回来，大老虎倒是很多次夸奖我和勤劳的“蜜蜂妈妈”。有一次，我期末考试得了全班第一，还拿回来一张奖状，爷爷笑眯眯地举着奖状从头到尾一个字一个字地朗读了一遍，然后如获至宝似的把它贴在了客厅正中央，还不停地点着头说：“还是可可最棒！努力就有收获，你们都跟她学着点。”
总之，东北虎说一，我们绝不说二，在他面前，我们必须乖乖的，因为他是奖罚分明、从不颠倒黑白的森林之王！
我的古灵精怪的鼠小弟，我对他是哭笑不得，又爱又恨，爱他想跟我玩和有求于我时的乖巧可爱；“恨”他经常趁我上学，偷偷拿我的玩具、文具等各种“宝贝”出来折腾，玩得丢三落四、七零八落后就溜之大吉。而我回家面对他留下的“战场”，只能气得原地直跺脚，这时鼠小弟总是一脸无辜地跟在我后面，偷偷看着我，小嘴一嘟，不停地叫“姐姐好”，然后绽放出天使般的笑容。没办法，我只能乖乖“投降”，与他化敌为友，一起收拾。
瞧！这 就 是 我 家 的“ 小 小‘ 动 物园’”——一个充满温暖、充满爱的乐园！
（王可欣 / 江苏省南京市江宁实验小学四年级 5 班）
简评
这篇习作最大的特点是：小作者对家庭成员进行了详略得当的介绍。比如“东北虎”是这篇习作的线索，他是这个家里非常重要的成员！而小作者的弟弟，是习作的另一个重点。一老一小，选材典型，描写生动。
佳作7
欢乐“动物园”
我家是个欢乐的“动物园”，里面住着强壮又勤劳的“牛爸爸”、爱美又温柔的“孔雀妈妈”，还有一个机灵又可爱的“小猴子”。
我的爸爸像一头力大无穷的黄牛。他工作很忙也很努力，每天很早就上班，下班回家后还要经常用手机处理工作。他有一个爱好，每晚坚持到健身房锻炼，所以身材魁梧健壮。这不，晚饭过后，爸爸开始做起了俯卧撑。一个、两个、三个……一下做了二十几个都没有停的意思。我见状，调皮地爬上爸爸的背，心想：让这头老牛驮着我，估计就做不动了吧！谁知，老爸一点没受影响，一、二、三……又继续稳稳地做起了俯 卧 撑。老爸真是太厉害了！
我的妈妈是一只爱美的孔雀。“丁零零……”早晨的闹钟响了，妈妈洗漱完后开始化妆啦！她挤了一些淡棕色的粉底液在食指上，只听“啪啪啪”几下，食指在脸上轻轻点了点，一张小脸就像变魔术一般，瞬间白皙粉嫩。然后她挑选了一支和衣服相配的口红，对着镜子涂一涂，嘴巴抿一抿，抿出了一张可爱的樱桃小嘴。看着妈妈美丽的脸蛋，真让人赏心悦目！
在这个温暖的动物园中，最小的当然是我这只活跃度超高的小猴啦！这只小猴很好动，篮球、羽毛球、足球都不在话下，还是学校校队的主力队员呢！每天我都会缠着爸爸妈妈带我运动半小时，运动让我长得高高的、壮壮的。这就是我家的欢乐“动物园”，在勤劳强壮的牛爸爸和爱美温柔的孔雀妈妈的陪伴下，我这只可爱的小猴子一定会茁壮成长！
（蒋冠仪 / 江苏省武进区星河实验小学四年级 1 班）
简评
小作者以准确流畅的语言，展示了家庭成员的特点，表达了自己对家人浓浓的爱，读来饶有趣味。
素材宝库
好词
高大 忠厚 黝黑 魁梧 俏丽 端庄 轻柔 耐心 高挑 任劳任怨 双眉紧锁 见多识广 目光炯炯 风度翩翩 谈古论今 瓜子脸 鹅蛋脸 丹凤眼 细眯眼 柳叶眉 面目清秀 神采奕奕 笑容可掬 银眉鹤发 身体硬朗 两鬓斑白 精神矍铄
好句
1. 有一次，我喊爸爸起床，他嘴里嘟囔着说 :“我马上就起来。”可是话还没说完，他又倒头睡。我走过去堵他鼻子，他就用嘴呼吸；我再堵他的嘴，他就翻了个身，又朝里睡着了。我不由得叹了口气：唉，真拿他没办法。
2. 我是个小“土拨鼠”，总是伸出两只小“前爪” 不停地找东西吃，还经常在妈妈催促我去做作业的 时候，偷偷地抓一些奶酪、巧克力放在书桌的小抽 屉里，等写累了的时候就吃一点。
好段
1. 我是一只肉嘟嘟的“小海豚”，最大的爱好就是游泳。只要到了凉爽的水世界，那就看我大显身手了。我快活地游来游去，时而潜入水底，来个前空翻；时而跑上跳台，一跃而下，在空中留下一道完美的弧线，让溅起的浪花也陪我一起欢笑……你们见过这么可爱的“小海豚”吗？
2. 我妈就像一只猫，思维清晰，动作麻利，走路带风。她不仅能够胜任自己学校的工作，还把我 们的生活打理得井井有条。她像猫一样爱干净，家里总是一尘不染，规定我们用完的东西都要放回原 处。抹布像永远长在她手上一样，随时随地洗、抹、擦，忙得不亦乐乎。有时我们喊：“大猫，你就不能歇歇？”她总是头也不抬地回：“家里这么多事，看不到？”
好开头
1. 你们去过动物园吗？有最喜欢的吗？今天，就让我来为大家介绍一个最特别、最美好的“动物园”，相信听了我的介绍，你们一定会爱上它。
2. 欢迎来到我家的小小“动物园”。这里有可爱的“鼠小妹”、漂亮的“猫妈妈”，还有一只笨笨的“猪爸爸”。
好结尾
1. 我家的“小小动 物园”里还有“信鸽爷爷”“孔雀奶奶”“老牛外公”和“小蜜蜂外婆”，我们是相亲相爱 的一家人。一到假期，我们一园子一起外出“放风”，其乐融融，你们是不是特别羡慕呢！
2. 我家真是个热闹的“动物园”， 欢迎你的到来，不收门票的哦！
动笔习作
同学们，换一种眼光看我们周围的亲人、朋友、老师，他们就会以不同的面貌出现在你的习作里。请你从下面三个题目中选择最喜欢的一个写一写。
1. 瞧，我的“动物朋友圈”
爸爸妈妈可以在我们的笔下像动物，我们的朋友们也可以成为有趣的小动物。在你的“朋友圈”中，有哪些好朋友，他们分别像什么动物，什么地方像？你与他们相处，有什么感受呢？
2. 我想变成_____
先把题目补充完整，横线上可以填写一种你想变成的动物。你为什么想变成它？变成它之后，你的生活会是什么样的？发挥想象，开始你的变身吧！
3. 你一定了解很多动画片中的“主人公”，孙悟空、猪猪侠、维尼熊、变形金刚、白雪公主、柯南……你的家人，或是老师、同学，和他们中的哪一位比较像？什么地方像？和他们相处，你感觉怎么样？拿起笔来写一写，把我们带进你那个神奇的“动画世界”吧。别忘了，给你的习作起个名字哟。
（江苏省特级教师刘红领衔编写，由南京市游府西街小学查静、南京市瑞金北村小学王小龙共同撰写）
刘红简介
第二单元习作由江苏省特级教师刘红领衔导写。
刘红，江苏省特级教师，正高级教师，江苏省首届人民教育家培养对象，南京师范大学教育科学学院专业学位硕士生导师，南京晓庄学院客座教授，现任南京市府西街小学校长。致力于“追求乐学境界”的实践与探索，多篇论文在《教育发展研究》《上海教育科研》《语文教学通讯》《江苏教育》等刊物发表。为中央电教馆、江苏省电教馆拍摄并正式出版了《特级教师语文教学辅导讲座》《名师观摩教学课例》等。
来源：中小学写作教学
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