本文目录一览：
◆ 枚庸
一
迪厅的灯光五彩斑斓，的音乐迭起，人们的欢呼声不断，兴奋的年轻男女在舞池中央疯狂地舞蹈。
若风被一群染着黄毛的年轻男子簇拥着，在人群中手舞足蹈着，黑压压的人群无法掩盖她美丽的舞姿和那曼妙的身材，身旁的人都在为她喝彩，她享受着男人们给她投来的垂涎目光，更享受着女人们羡慕抑或嫉妒的眼神。
这一刻，是属于她的舞台，在这个舞台上，只有她一个公主。音乐停止，她仍旧在那群年轻男子的簇拥下走下舞池，回到吧台。不住有陌生男子拿着酒杯过来敬酒，她也不拒绝，一一举杯回应。此时，一个电话打乱了这样的场面，她走出大厅，勉强听到对方的话语。
若雨死了。一个简短而沉重的消息，就在一个月前，在同样的一个迪厅，她接到一个同样的电话，若雨身患绝症住院，想见见她。那时候，她只有一个回答，不去，她死了再来告诉我，死了更好。而现在，若雨真的死了，这是不是真就是她想看到的结局呢？
若风挂了电话，沉寂了好一阵子，说不出话来。或许，这并不是她愿意看到的结果，可是，很多事情都不是跟自己预想的那样，就像她根本就不愿意，和这个叫若雨的人一起出生，或者为什么她不能比若雨早一点出生，成为若雨的姐姐，一切，只能是个假设。
也许很长一段时间以来，她都希望生命中没有这个姐姐的存在，没有若雨，她可以多么幸福地活着，享受着父母关怀备至的疼爱，她也不会走到今天，成为一个别人眼中的坏女孩。可是，当姐姐真的不再存活于这个世上，她真的高兴吗，她笑不出来，反之，留给她的，是情不自禁地痛哭流涕。
她没有和朋友们告别，独自坐上了前往医院的出租车，此刻，她只想，好好地看若雨最后一眼，她心里并不想见到那个让她从没抬起过头的人，可是，她无法控制。
在路上，她的思绪没有停止，匆匆的车流人流，让她不自觉地回忆那些痛苦的过往。
二
那一年的六月，两个可爱的女婴出生在一个普通的教师家庭，两口子欣喜不已。这对双胞胎的出生给这个普通家庭增加了不少活力，身为语文老师的父亲为两姐妹取了一对好听的名字，若雨和若风。
也许这对小家伙有着天生的孽缘，从出生便有着极大的矛盾对立。若雨从小便安静，而若风则异常的好动，亲人们都说，若雨长大以后一定是个乖巧听话的女孩子，若风一定捣乱调皮，是个男孩子性格的假小子。
每每听到这样的评价，牙牙学语的两个小女孩，便有着不同的反应，若雨是张嘴一笑，而若风仿佛也能听懂对自己的坏评价，老是哭哭闹闹，吵个不停。
也许从那时候开始，若风就有了叛逆的反抗。随着她们不断长大，亲人们当初的预测慢慢变成事实，若雨从幼儿园开始就是老师时常表扬的对象，乖巧、听话、聪明。三岁时便会背诵唐诗三百首，一直被当作小朋友学习的榜样。
而同为双胞胎的若风，却没有这样的待遇，她们同班，而她往往是班上最闹腾的那一个，和男孩子打架，甚至欺负男孩子，上课不听讲，什么都不好好学。从那时起，她听到最多的一句话便是，怎么不向你姐姐好好学着点。用若风自己的话说，她一直活在姐姐的阴影之下。
小学时，姐姐也是学校的风云人物，相貌美丽，能歌善舞，学习优异。几乎所有的文艺活动，都能看到若雨在台上表演，奥数等竞赛也都能拿回一本奖状，很快便成为男孩子心目中的白雪公主，而若风却完全不能和姐姐相比。
尽管有着和姐姐同样美丽的外表，却天天邋邋遢遢的，衣服不能维持半天干净，还是一样跟男孩子打架，别说唱歌跳舞，上面在表演，她不在下面捣乱就算好的，学习成绩更是一团遭，女孩子见了她都躲得远远的，就是男孩子听到她的名字，也退避三舍。
这时候，人们总是说，这孩子怎么就没一点像她姐姐。一开始，听到别人夸奖她姐姐，若风还有些不服，有时候也做做乖巧的样子，企图博得大人们的夸奖，无奈姐姐的光环太大，完全遮挡了她改过自新的光芒。
直到小学毕业，她已慢慢习惯姐姐的优秀和自己的卑微。很多事情，怕就怕自己认了命，失去了脱离现状的勇气。若风或许就是这样，再有人说看看你姐姐多优秀，你该向她多学习学习。便一副满不在乎的表情，反驳道，她天生就是这么优秀，有什么办法，我就是这样，谁能把我怎么着？
每次面对若风这样的回答，身为教师的父母只能无奈地摇摇头，他们甚至无脸去面对那些学生家长，自己的女儿是这个样子，怎么放心把孩子交给他们教呢。
好在若雨的优秀，为父母争回了几分脸面，不用说，父母自然对若雨多了几分疼爱。
三
孩子成长起来的时间很快，转眼这对双胞胎便步入了初中。若雨一如既往地成为这所学校的焦点，很不巧的，若风又和若雨就读于同一所初中。这对姐妹自然还是成为别人闲谈中拿来比较的对象。
若雨还是那么优秀，仍旧是学校的成绩尖子和文艺骨干，老师和同学交口称赞的对象，走在校园里，背后都对她竖起大拇指。而若风似乎还是那么不学好，成绩往往排倒数，上课不听讲，常和同桌说闲话，是老师最头疼的学生之一。
只是上了初中的若风，不再像以前那么邋遢，到了青春萌动的年龄，开始注意起自己的外在美来。她每天都打扮得花姿招展，甚至不顾学校的规定，开始涂口红，画指甲，一点也不像一个初中生。
若雨见若风这样，总是要善意地提醒，注意自己还是学生的身份。若风每次都不以为然地回答，你优秀，你做你的好学生，我没你学习好，没你能歌善舞，还不允许我打扮得漂亮一点，放心，我抢不了你的风头！
初中的校园，老师最害怕的，便是学生早恋，正是对爱情懵懂的年龄，孩子们总会对异性开始产生种种好感。若雨仍旧是男孩子们心中的白雪公主，她每天都会收到同班、甚至临班和高年级男生偷偷送来的纸条和情书。
对于这些，若雨通常都置之不理。而若风则不同，她渴望收到很多这样的情书，只是她从来没有收到过。若风是个性格叛逆的孩子，她喜欢主动出击，常常躲在课堂上写情书，然后偷偷塞给校园里看到的帅气的小男生。
直到有一次，被老师抓到，此时她正聚精会神地写着纸条。老师叹气地说，你要是学习能如写这纸条一样认真，该多好啊。很显然，这件事情总要传到父母的耳朵里去的。
父母却不知怎么批评若风，对于这个女儿，任何批评仿佛都是无济于事的。若雨知道后，劝妹妹把更多心思放在学习上，这种年少的爱情，是不会有任何结果的。
若风却把这样的劝诫当作是一种挑衅，她觉得，你自己拒绝那么多男生，我没人追，还不允许我追别人？我就要证明给你们看，我还是有男生喜欢的。
事实证明，若风的确是有人喜欢的，毕竟她有着和姐姐一样美丽的容颜，也就是说，她早恋了。
……
无意中，在移动硬盘里找到个2009年时写了一半的短篇小说，感觉有点意思，计划抽空续写完成。但时隔十四载，已不记得当年的创作灵感和初衷，也猜不出预想的故事走向和结局。姑且把前面先发出来，至于后面的情节发展，欢迎大家留言，给我提供点意见和建议！
猜你喜欢
