德国著名思想家歌德曾经认为，决定一个人命运的是一个时刻。在中国古代也有类似的观点。在古代，人们认为孩子未来的财富是由出生的那一刻决定的。孩子出生的出生日期也可以看到孩子未来的财富，那么生孩子时的命运会是什么呢？现在让我们带你去了解生孩子的命运。
属相马
中午出生的人通常性格外向健谈，能说会道，有一定的幽默感。所以在婚姻方面，也能给家人带来一定的幸福，夫妻相处得更和谐，以后得到大家的支持。所以生孩子的生肖是马。
分娩时间的整体分析
命硬的人出生日期时辰
在十二生肖中，马在十二生肖中排名第七。马人的朋友温柔宽宏大量，所以他们有很多朋友。此外，他们有勤奋的精神，所以他们做得很好，默默地付出。此外，他们还有勤奋的精神，他们是成年人。一般来说，生孩子的整体命运，主导着他们的孩子有幸运星，好运，生活幸福。
马
马人的孩子很高兴有一个好的牛宝宝。出生的孩子有理想，有努力工作的能力，有坚强的意志，不怕困难，精心饲养，可以陪伴或一起工作。孩子的到来，让你的生活更有趣，可以带来繁荣的父母也可以繁荣的父母。如果马的父母能养牛，他们就可以资助他们创造财富，并获得稳定的财富来获得人才。
生个牛宝宝，其次是属虎，寅午徐三合火局，也可以生个属虎的孩子，或者今年生个牛宝宝。
【马牛羊】这对组合是一对组合。
来源：【江阴日报-江阴网】
3月5日（星期日）上午9时，第十四届全国人民代表大会第一次会议将在人民大会堂举行开幕会。
届时中央广播电视总台进行现场直播。
会议开始前（8:00-8:40）将举行“代表通道”采访活动，邀请部分全国人大代表接受采访。开幕会结束后将举行“部长通道”采访活动，邀请部分列席会议的国务院有关部委负责人接受采访。两场采访活动，中央广播电视总台将作现场直播。
十四届全国人大一次会议将于3月13日上午闭幕，会期8天半。
大会议程共有9项，包括审议政府工作报告等6个报告，审议《中华人民共和国立法法（修正草案）》的议案，审议国务院机构改革方案，选举和决定任命国家机构组成人员。大会的各项准备工作已全部就绪。
开局之年这些看点值得关注！
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第一周
主题 | 开学第一课 | 时间 | 2021年3月1日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 1.教室安全隐患排查。 2.安全常规知识教育。 | ||
活动过程： 一、首先让我们做一个动手操作活动。 师：同学们，今天咱们做个“巧手剪剪剪“动手操作的活动吧。想一想，如果只用一只手，你能在纸上剪出一个圆形吗？ 师：通过“巧手剪剪剪”这个活动，大家已经发现，有时一只手做不了的事，俩个人合作会顺利解决。有些事情一个人无法完成，需要别人的帮助，团结起来力量就会大很多。 二、童话剧表演：《我们是朋友》 师：同学们看了刚才的童话剧，你有什么想说的吗？（学生自由发表感想） 是呀，帮助别人就是帮助自己，当别人有困难时，我们一定要伸出我们的援助之手。 三、心得分享。 四、课堂小结。 | |||
活动效果 （启示） | 学生通过这次的主题班会懂得了团结友爱，互帮互助。 |
第一周
主题 | 雷锋纪念日主题班会 | 时间 | 2021年3月5日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 为了增强同学们学习雷锋的意识，力争做生活中的活雷锋，以及加强同学之间的学习与交流，推动校园文化建设。 | ||
活动过程： 一、导入 二、主要内容 1.唱雷锋之歌。2.听雷锋故事。 3.观雷锋电影。4.学雷锋精神，为班级做好事。 三、课堂小结。 同学们讲雷锋的故事，朗读雷锋的名言、读雷锋的日记，使少先队队员们对雷锋精神有了新的认识，也使队员们知道了为什么要学习雷锋。 | |||
活动效果 （启示） | 学生通过这次的主题班会懂得了雷锋精神，并且要力争做生活中的活雷锋。 |
第二周
主题 | 植树节 | 时间 | 2021年3月8日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡。”让学生明白:保护人类共同的家园--地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色，做一个绿色小雷锋。 | ||
活动过程： 一、深入了解植树节有关知识。 二、以小故事引发同学们对于植树造林的好处与乱砍滥伐的坏处的认识。 三、观察校园环境绿化程度。 四、以校园环境为前提，如何保护环境，阻止破坏环境不良行为的发生。 五、动员同学们保护环境，开展绿化活动。 | |||
活动效果 （启示） | 通过这次班会我们可以扩大这个绿化活动的参与度和让同学们也为环保、为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。 |
第三周
主题 | 纪律是班风建设的保证 | 时间 | 2021年3月15日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 让学生明白班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。纪律的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。 | ||
活动过程： 一、主持人说明这次主题班会的目的与意义 二、同学们自由发言并进行小结 三、每个学生制定个人学习、发展规划，做到人人有规划，人人有目标，形成学风建设的联动机制，激发每个学习者的内在动因，人人争创学风建设的典型 四、活动结束，主持人小结 | |||
活动效果 （启示） | 通过本次班会激发每个学习者的内在动因，人人争创学风建设的典型。学风建设的宣传发动要针对班级实际，让每个学生形成共识，学风建设的关键是身体力行。 |
第四周
主题 | 三节“节粮、节水、节电” | 时间 | 2021年3月22日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 3月22日世界节水日，认识节约用水、用电的重要性，从自身的一点一滴做起，要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯，还要注意用电安全问题。法律知识《水资源保护法》。 | ||
活动过程： 1.了解班会的意义: 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。 2.介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭。让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。 3.小品：最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 4.让学生谈谈有何感想？请大家畅所欲言。 5.班主任总结。 | |||
活动效果 （启示） | 学生通过这次班会课懂得了节水节电节粮，并在生活中有所体现。 |
第五周
主题 | 保护环境，爱我校园 | 时间 | 2021年3月29日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 大力践行新发展理念，推进绿色发展和生态文明建设，响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。告别“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱护环境、爱我校园的习惯。 | ||
活动过程： 一、导入 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常(看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。 二、展开讨论。 三、全班朗诵《保护自然。》 四、 小品欣赏《保护环境，爱护地球》 五、班主任总结。 亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天，天天都是环境日! | |||
活动效果 （启示） | 本次活动通过学生实践调查本地、本校情况，从学生实际做起，以故事、诗朗诵、小品的形式进行活动，符合小学生的思维特点，学生较易接受。懂得了养成良好的卫生习惯十分重要,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。 |
第六周
主题 | 清明放假 | 时间 | 2021年4月5日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | |||
清明放假 | |||
活动效果 （启示） |
第七周
主题 | 农历三月三放假 | 时间 | 2021年4月12日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | |||
农历三月三放假 | |||
活动效果 （启示） |
第八周
主题 | 心理健康教育 让我们的心灵洒满阳光 | 时间 | 2021年4月19日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 让学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的能力。 | ||
活动过程： 一、首先让我们做一个动手操作活动。 师：同学们，今天咱们做个“巧手剪剪剪“动手操作的活动吧。想一想，如果只用一只手，你能在纸上剪出一个圆形吗？ 师：通过“巧手剪剪剪”这个活动，大家已经发现，有时一只手做不了的事，俩个人合作会顺利解决。有些事情一个人无法完成，需要别人的帮助，团结起来力量就会大很多。 二、童话剧表演：《我们是朋友》 师：同学们看了刚才的童话剧，你有什么想说的吗？（学生自由发表感想） 是呀，帮助别人就是帮助自己，当别人有困难时，我们一定要伸出我们的援助之手。 三、心得分享。 四、课堂小结。 | |||
活动效果 （启示） | 学生通过这次的主题班会懂得了团结友爱，互帮互助。 |
第九周
主题 | 段考复习动员 | 时间 | 2021年4月26日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 要求学生珍惜时间，讲究复习方法，提高复习效率。 | ||
活动过程： 一、主持人讲解段考的意义和目的。 二、主持人或同学介绍分享复习方法。 三、同学发言，谈谈自己对复习心理压力的看法，如何减轻心理压力。 四、活动结束 | |||
活动效果 （启示） | 通过此次班会，孩子们会用自己最好的状态去迎接考试！ |
第十周
主题 | 五一劳动节放假 | 时间 | 2021年5月3日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | |||
五一劳动节放假 | |||
活动效果 （启示） |
第十一周
主题 | 安全避险常识（地震灾害） | 时间 | 2021年5月10日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 结合5.12危险纪念日，为了让同学们掌握一些自救的方法，当遇到重大危险时能采取一定的措施保护自己，将危险降至最低。 | ||
活动过程： 一、谈话导入。 二、师讲解:如何有效的防震减灾。 重点介绍在学校避震：正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，震后应当有组织地撤离到操场等空旷的地方。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。 三、学生交流学习感受。 四、师总结。 | |||
活动效果 （启示） | 通过此次班会，学生掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够保护自己减少伤害。 |
第十二周
主题 | 防溺水安全教育 | 时间 | 2021年5月17日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 通过对学生进行防溺水的安全知识教育，强化学生的安全意识，提高自我防护自救能力 | ||
一、谈话导入 二、学习新知 1. 观看近期中小学生溺水时件报道。 2.向学生宣传防溺水知识 （1）防溺水六不准。 （2）游泳小常识 （3）溺水救护须知 三. 总结: 同学们,生命只有一次，希望通过这堂防溺水安全教育课，同学们能养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全。 | |||
活动效果 （启示） | 学生提高安全意识，自觉遵守防溺水六不准，提高自我防护自救能力。 |
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第十三周
主题 | 卫生健康教育 | 时间 | 2021年5月24日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 了解易发传染病，学习掌握防控知识。提高同学们的卫生保健意识 | ||
活动过程： 春季是传染病的多发季节，特别是甲流的高发季节，小朋友们知道哪些是能预防甲流的方法吗？ ① 经常洗手，切断传播。 接触公共场所的器具和物品后，或同学间相互玩耍后等，要用肥皂和流动水洗手，不要用脏手抠鼻、揉眼等。 ② 保持充足的睡眠。 保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一，每天睡眠时间要达到9小时以上。 ③勤于锻炼，增强体质。 积极地坚持锻炼，既可以活跃思维，更可以增强体质。在学校里，要认真做好“两操”，持之以恒，起到增强体质的效果。 | |||
活动效果 （启示） | 通过这次班会学生可以了掌握防控知识，提高了同学们的卫生保健意识。 |
第十四周
主题 | 我们的节日 | 时间 | 2021年5月31日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 通过少先队理想信念教育，进一步增强少先队队组织的光荣感归属感，让少先队员度过一个有意义的六一儿童节。 | ||
活动过程： 一、教师简短发言、祝词 二、庆六一小竞赛 1.背儿歌比赛2.讲故事比赛3游戏活动 (1)抢椅子:准备好七把椅子，椅子要围成一圈，每次参赛的人数是八个，参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。到最后的人为优胜者。 (2) 快乐呼啦圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(国圈的大小要适当)。每扔中即得奖。每人有三次机会。 (3)两人绑脚跑:分两组进行比赛，两个小朋友合作，最先到达的那组胜出 三、分享美食 评选“小小美食家”。 | |||
活动效果 （启示） | 增强了少先队队组织的光荣感归属感，让少先队员度过一个有意义的六一儿童节。 |
第十五周
主题 | 三爱“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题班会 | 时间 | 2021年6月7日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 引导同学了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于一切的思想 。 | ||
活动过程： 一、谈话导入 二、爱学习 1.老师讲述名人刻苦读书的故事 2.学生谈感受 三、爱劳动 劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！我们全班同学齐唱《劳动最光荣》。 四、爱祖国 1.我们的祖国真美丽，你知道我国国旗是什么吗？ 2.我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 3.学生畅所欲言。 五、总结 同学们在这节课中有什么收获？ | |||
活动效果 （启示） | 我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。 |
第十六周
主题 | 端午节 | 时间 | 2021年6月14日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | |||
活动过程： 端午节放假 | |||
活动效果 （启示） |
第十七周
主题 | 杜绝校园欺凌事件 | 时间 | 2021年6月21日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 排查班级里是否存在欺凌和被欺凌事件，引导学生互相关爱，团结互助，拥有一颗宽容之心。法律知识《未成年人保护法》、有关敲诈、勒索等。 | ||
活动过程： 一、名词解释 校园欺凌也是校园暴力的一种！ 二、欺负行为 三、如何做到时有效的自我保护 1.学会善待他人。 2. 对欺凌说“不 ”。 3.寻求帮助。 四、总结 让我们携起手来，不携带任何，坚决杜绝校园暴力，共同创建和谐班级，因为我们都是一家人！ | |||
活动效果 （启示） | 通过本次班会课引导学生互相关爱，团结互助，拥有一颗宽容之心。 |
第十八周
主题 | 期末考试你准备好了吗？（期末复习主题） | 时间 | 2021年6月28日 |
主持人 | 班主任 | 参加 人员 | 全班少先队员 |
活动 目的 （目标） | 学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 | ||
活动过程： 1、明确个人目标,制订学习计划 2、心动不如行动 3、我想我能行，决不轻言放弃 4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养 5、要全身心地投入复习 6、要锻炼良好的心理素质。 7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。 | |||
活动效果 （启示） | 戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。 |
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